أثر منهاج تعليمي مقترح للأنشطة الرياضية على تخفيف الاضطرابات الحركية والسلوك العدواني لدى طلبة ذوي التوحد في مدارس محافظة القدس من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Proposed Learning Curriculum of Physical Activities on Reducing Motor Disorders and Aggressive Behaviour among Autistic Students at Jerusalem Governorate School from Teachers Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بزبز، لؤي مازن موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bazbaz, Loay Mazen |
| مؤلفين آخرين: | الأطرش، محمود حسنى حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 1238364 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
103
| LEADER | 02053nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1542059 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 661673 |a بزبز، لؤي مازن موسى |e مؤلف |g Bazbaz, Loay Mazen |q | ||
| 245 | |a أثر منهاج تعليمي مقترح للأنشطة الرياضية على تخفيف الاضطرابات الحركية والسلوك العدواني لدى طلبة ذوي التوحد في مدارس محافظة القدس من وجهة نظر المعلمين والمعلمات | ||
| 246 | |a The Effect of Proposed Learning Curriculum of Physical Activities on Reducing Motor Disorders and Aggressive Behaviour among Autistic Students at Jerusalem Governorate School from Teachers Perspective | ||
| 260 | |a نابلس |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 127 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 3026 | ||
| 653 | |a التربية الرياضية |a الأنشطة الرياضية |a الاضطرابات الحركية |a السلوك العدواني |a ذوي طيف التوحد |a المناهج التعليمية |a المدارس الفلسطينية |a الهيئة التدريسية | ||
| 700 | |a الأطرش، محمود حسنى حسن |g Alatrash, Mahmoud Hosni Hassan |e مشرف |9 77357 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3026-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3026-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3026-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3026-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3026-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3026-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3026-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3026-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3026-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3026-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-3026-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1238364 |d 1238364 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج مقترح للتعبير الحركي على تخفيف حدة العمرانية لدى أطفال قرية S.O.S
بواسطة: محمود، رضوى الغريب منشور: (2001) -
القلق وعلاقته بالسلوك العدواني لدى التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: داغستاني، ود حسين إبراهيم منشور: (2024) -
مقياس تشخيص السلوكيات المضطربة للأطفال ذوى اضطراب التوحد
بواسطة: سليمان، عبدالرحمن سيد منشور: (2023) -
الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك العدواني لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: شنيب، تغريد عبدالرازق منشور: (2023) -
أثر برنامج رياضي مقترح يسند على برنامج تيتش "TESCCH" في التخفيف من اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال "5-9 سنوات": دراسة ميدانية بمراكز "Spotlight" سوق أهراس
بواسطة: تيايبية، فوزي منشور: (2021)
