أثر استخدام استراتيجيتي الجدول الذاتي KWL وخرائط العقل في اكتساب مفاهيم التربية الوطنية ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Empact of Using Self-Scaling Strategy (Kwl) and Mind Mapping Strategies on the Acqusition of National Education Concepts and Critical Thinking Skills of Basic Tenth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المطارنة، عفراء محمد عفنان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 1238936 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيتي الجدول الذاتي وخرائط العقل فى اكتساب مفاهيم التربية الوطنية ومهارات التفكير الناقد لدي طالبات الصف العاشر الأساسي فى الأردن
بواسطة: المطارنة، عفراء محمد عفنان منشور: (2018) -
أثر استراتيجيتي المعرفة السابقة والمكتسبة K.W.L وخرائط العقل في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن
بواسطة: الشراري، أحمد عيد منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجيتي دورة التعلم الخماسية والخرائط المفاهيمية في اكتساب طالبات الصف السادس الأساسي لمهارات التفكير الناقد في ضوء فاعليتهن الذاتية
بواسطة: الحسنات، خوله محمد أحمد منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على البنائية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية ومهارات التفكير لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الخريسات، سمير منشور: (2006) -
فاعلية استراتيجيتي الخرائط الذهنية المحوسبة وخرائط المفاهيم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
بواسطة: البلوي، ليلى محمود سالم منشور: (2016)
