ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعليمية المعجم:>الوصف

تعليمية المعجم: مفاهيم أساسية

المصدر: مجلة العربية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية
المؤلف الرئيسي: عوجان، عائشة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 204 - 242
ISSN: 9557-1112
رقم MD: 1239957
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
المعاجم اللغوية | علم الدلالة | اللغة العربية | التراث العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليمية المعجم | المعجم | الوحدة المعجمية | الدلالة المعجمية | المعجم الذهني | الكفاية المعجمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: تكشف مراجعة مصطلحات مجال تعليمية المعجم أن هنالك ترابطا مفهوميا وشيجا بين بعضها البعض يبلغ حدا تصير فيه مشكلة شبكة مفاهيم متداخلة الأجزاء، متقاطعة الأطراف. ومؤدى هذه الملاحظة الاعتراف بأن الخوض فيها يستدرجنا لزوما إلى عدم الفصل بين مفهوم أحدها عن البقية. أو بصيغة أخرى نقول إن طلبنا ضبط مفهوم مصطلح "تعليمية المعجم" سيفرض علينا التطرق أولا إلى ضبط مفهوم مصطلح "المعجم" نفسه لبيان الخصائص التي يمتاز بها عن مفهومي "القاموس" و"المفردات"، فالمعجم في مجال تعليمية المعجم يرتبط مفهومه ارتباطا لزوميا بمفهوم مصطلح "الوحدة المعجمية"، الذي يرتبط بدوره بمفهوم مصطلح "الدلالة المعجمية"، الذي يحيلنا هو الآخر على مفهوم مصطلح "المعجم الذهني"، لتنهي سلسلة الترابطات في آخر المطاف إلى مفهوم مصطلح "الكفاية المعجمية".

La révision de la terminologie relative au domaine de la didactique du lexique révèle l’existence de solides relations entre leurs concepts au point d’atteindre un niveau où ces termes constituent un réseau de relations conceptuelles divers. Cette remarque nous conduira forcement á dire que la définition de l’un de ces termes nous obligera á ne pas négliger ni mettre á l’écart les concepts des autres termes. D’une autre manière on dira qu’á notre définition du terme "didactique du lexique" on est obligé de définir au départ le terme "lexique" même afin de le distinguer des deux termes "dictionnaire" et "vocabulaire". Cela dit que son concept est en relation nécessaire et directe avec le concept du terme "unité lexicale", qui est á son tour en relation avec le concept du terme "signification lexicale", qui nous réfère aussi au concept du terme "lexique mental", pour aboutir á la fin de cette chaîne relationnelle au concept du terme "compétence lexicale".
ISSN: 9557-1112

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.