| LEADER |
04038nam a2200241 4500 |
| 001 |
1990128 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1192-015-001-037
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 56563
|a بن دهنون، سامية شيرين
|e مؤلف
|g Bendehnoun, Samiya Cherine
|
| 245 |
|
|
|a الاغتراب النفسي وعلاقته بالتخلي عن استكمال الدراسات في التدرج لدى طالبات الإقامة الجامعية:
|b دراسة ارتباطية فرقية لدى عينة من الطالبات المنتسبات للإقامة الجامعية بسعيدة "إقامة الصومان / أحمد مذغري"
|
| 246 |
|
|
|a Psychological Alienation and its Relationship to Abandon the Completion of Graduation:
|b Studies of Resident Girls in the University Residence
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2022
|g فيفري
|
| 300 |
|
|
|a 508 - 522
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسعى الدراسة الحالية للكشف عن مدى انتشار ظاهرة الاغتراب لدى الطالبات المنتسبات للإقامة الجامعية كما تسعى للكشف عن العلاقة الموجودة بين الاغتراب النفسي لديهن وبين تخليهن عن استكمال الدراسات في التدرج. وأيضا للكشف عن الفروق في الظاهرة وذلك تبعا للمستوى التعليمي (ليسانس/ماستر)، ولمكان الإقامة (إقامة الصومام/أحمد مدغري). وقد طبقت الدراسة على عينة من (120) طالبة منتسبة للإقامة الجامعية. واستخدمنا فيها مقياس الاغتراب النفسي للمرحلة الجامعية "لسميرة حسنأبكر" سنة (1985). وبعد تحليل معطيات خلصنا إلى أهم النتائج، نذكر منها ما يلي: توجد علاقة عكسية قوية بين الاغتراب النفسي وبين الرغبة في إكمال الدراسة لدى طالبات الإقامة الجامعية. توجد فروق في درجات الاغتراب بين طالبات الليسانس والماستر لصالح طالبات الماستر، لكنها فروق غير دالة إحصائيا.
|b The present study seeks to detect the extent of speading the alienation phenomenon concerning resident girls in the university. In addition it trier to detect the relation between their psychological alienation and giving up their graduation studies, it seeks also to detect the differences within this phenomenon according to studying levels (bachelor-master), and about the place of residence (soummam residence and ahmed madaghri residence). This study have been applies on a sample about (120) of students are girls resident, we used in this study the alienation scale of “Samira Hassan Abkar” (1985). After analyzing the data we reached the most important results, we mention the following: there is a strong inverse relationship between psychological alienation and the desire to complete the study. There are differences in the degree of alienation among students bachelor’s for the benefit of students of the master, but it is not statistically significant differences.
|
| 653 |
|
|
|a المشكلات الاجتماعية
|a الاغتراب النفسي
|a المرحلة الجامعية
|a المشكلات الأكاديمية
|a المساندة الأسرية
|
| 692 |
|
|
|a الاغتراب
|a المستوى التعليمي
|a الإقامة الجامعية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 037
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 001
|m مج15, ع1
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 015
|x 1112-9263
|
| 856 |
|
|
|u 1192-015-001-037.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1240520
|d 1240520
|
