كشف مستوى تحقيق الأهداف السلوكية (المجال المعرفي) في التعليم الجامعي: كلية التربية انموذجا
| المصدر: | مجلة دراسات البصرة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي |
| المؤلف الرئيسي: | البدران، عبدالزهرة لفته عداي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Badran, Abid Al Zahraa Lafta |
| مؤلفين آخرين: | اللامي، صلاح خليفة خدادة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 169 - 190 |
| ISSN: |
1994-4721 |
| رقم MD: | 1240722 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| ISSN: |
1994-4721 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الكشف عن مستوى ميل طلبة معاهد إعداد المعلمين نحو القراءة
بواسطة: البدران، عبدالزهرة لفته عداي منشور: (2008) -
الكشف عن مستوى تحقيق التدريس الفعال لدى معلمي المرحلة الابتدائية : دراسة ميدانية
بواسطة: عداي، عبدالزهرة لفتة منشور: (2011) -
الأهداف التعليمية في المجال المعرفي
بواسطة: الحصري، علي منير منشور: (1996) -
مدى تحقق الأداء الفعال في إدارة سلوك التلاميذ
بواسطة: البدران، عبدالزهرة لفته عداي منشور: (2012) -
ما مدى تحقق الاتصال التربوي الفعال لدى المعلمين من وجهة نظر المدراء والمشرفين التربويين
بواسطة: البدران، عبدالزهرة لفته عداي منشور: (2018)
