The Effect of Teaching Critical Thinking Skills on the Advanced Learners of English at the University of Basra
| المصدر: | مجلة دراسات البصرة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي |
| المؤلف الرئيسي: | Al-Maiki, Muhammad Q. (Author) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 1 - 32 |
| ISSN: |
1994-4721 |
| رقم MD: | 1240901 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 00989nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1990425 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 662763 |a Al-Maiki, Muhammad Q. |e Author | ||
| 245 | |a The Effect of Teaching Critical Thinking Skills on the Advanced Learners of English at the University of Basra | ||
| 260 | |b جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 32 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الحياة الأكاديمية |a التطوير الفكري |a فن الكتابة |a التفكير النقدي |a متعلمو اللغة الإنجليزية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 009 |e Basra Studies Journal |f Dirāsāt al-baṣraẗ |l 010 |m ع10 |o 1954 |s مجلة دراسات البصرة |v 000 |x 1994-4721 | ||
| 856 | |u 1954-000-010-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1240901 |d 1240901 | ||
عناصر مشابهة
-
Pragmatic Equivalence in the Translation of English Indirect Refusals by Advanced Iraqi Learners at University of Basra
بواسطة: Yuqub, Afaneen A. منشور: (2010) -
The Role of Socratic Questioning in Promoting Students’ Critical Thinking in EFL Classrooms at the University of Basra: A Qualitative-Based Study
بواسطة: Al Maliki, Muhammad Qassim منشور: (2017) -
The Effect of University Education on Developing Learners Critical Thinking Skills: A Comparison between Freshmen and Senior Learners of English as a Foreign Language at the University of Guelma
بواسطة: Abdaoui, Fatima منشور: (2020) -
Promoting Critical Thinking among EFL Learners of Higher Education through Merging Philosophical Theories in Literary Texts’ Analysis
بواسطة: Selt, Djihad Afaf منشور: (2023) -
Integrating Critical Thinking Skills in Teaching English Language Receptive Skills
بواسطة: جاسم، باسم يحيى منشور: (2023)
