ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور منهج اللغة العربية في اكتس...>الوصف

دور منهج اللغة العربية في اكتساب الكفاية التواصلية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Arabic Language Program in the Acquisition of Communicative Skills
المصدر: مجلة الممارسات اللغوية
الناشر: جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
المؤلف الرئيسي: السعيد، حمزة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 188 - 215
DOI: 10.35269/1452-012-004-015
ISSN: 2170-0583
رقم MD: 1241149
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة الفصحي | المنهج التربوي | اللغة العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهاج | الكفاية التواصلية | القواعد | اكتساب | توظيف | الوضعيات | Program | Circumstances | Acquire | Using | Communication Skill | Rules
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: يعاني تلاميذنا في المدارس وطلابنا في الجامعات من ضعف كفاياتهم التواصلية، وعدم قدرتهم على التعبير باللغة الفصحى والتواصل مع غيرهم، واكتفائهم بحفظ القواعد دون التدرب على توظيفها في مختلف المواقف والوضعيات التواصلية، لأسباب عدة منها عدم الإدراك الصحيح للمنهاج التربوي. وهذا المقال يسعى إلى توضيح أهمية تنفيذ جميع مكونات منهاج اللغة العربية الجديد لغرض اكتساب المتعلمين للكفاية التواصلية المنشودة.

Our pupils in schools and students in universities are suffering from their poor communication skills and inability both to express in formal language as well as communicating with others. This is because they are content to learn the rules without being trained to use them in a variety of situations and communication circumstances, for several reasons, including lack of proper understanding of the educational program. This paper aims to clarify the importance of using all the components of the new Arabic language program to enable learners to acquire the desired communicative skill.
ISSN: 2170-0583

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.