ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدارة الجودة الشاملة في التعليم

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة طرابلس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: المرهاق، عبدالناصر علي عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 243 - 270
ISSN: 2521-4632
رقم MD: 1241221
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
LEADER 02163nam a2200205 4500
001 1990853
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 456482  |a المرهاق، عبدالناصر علي عبدالله  |e مؤلف 
245 |a إدارة الجودة الشاملة في التعليم 
260 |b جامعة طرابلس - كلية الآداب  |c 2019  |g يونيو 
300 |a 243 - 270 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشف البحث عن إدارة الجودة الشاملة في التعليم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي النظري. وتناول مفهوم إدارة الجودة الشاملة وخصائصها ومرتكزاتها الفكرية في التعليم. وعرض أسس ومعايير إدارة الجودة الشاملة في التعليم. وأوضح مبررات تطبيق الجودة الشاملة في النظام التعليمي. وبين الفوائد التي يمكن تحقيقها من تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي. وناقش متطلبات تطبيق نظام الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية. وتطرق إلى إمكانية تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة في التعليم العالي. وأبرز معيقات تطبيق إدارة الجودة في التعليم. واختتم البحث بطرح توصيات بشأن تطبيق الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي في دولة ليبيا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a النظام التعليمي  |a التعليم التعاوني  |a الأهداف التعليمية  |a الإدارة التعليمية  |a الأهداف التعليمية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 011  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-ādāb  |l 033  |m ع33  |o 1779  |s مجلة كلية الآداب  |t Journal of Faculty of Arts  |v 000  |x 2521-4632 
856 |u 1779-000-033-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a +AraBase 
999 |c 1241221  |d 1241221