فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية مهارات التفاوض وثقافة الحوار مع الآخر لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Cognitive Behavioral Counseling Program For Developing Negotiation Skills and Culture of Dialogue With the Other for a Sample of Secondary School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جودة، هالة محمد مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حكيم، ثابت كامل (مشرف), محمد، أحمد علي بديوي (مشرف), الليثي، أحمد حسن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | حلوان |
| الصفحات: | 1 - 276 |
| رقم MD: | 1241327 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة حلوان |
| الكلية: | كلية التربيــة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
366
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس آداب الحوار، وأبعاده الفرعية والتعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الدرجة الكلية لمقياس مهارات التفاوض وأبعاده الفرعية والتعرف على مدى اكتساب طلاب المجموعة لآداب الحوار المتضمنة في البرنامج والتعرف على مدى اكتساب طلاب المجموعة التجريبية لمهارات التفاوض المتضمنة في البرنامج والتعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في مدى إكساب آداب الحوار بين الجنسين وأبعاده الفرعية والتعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في مدى اكتساب مهارات التفاوض بين الجنسين وأبعاده الفرعية وتكونت العينة الاستطلاعية من ٣٣٠ طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية في محافظة الجيزة وتكونت العينة الأساسية من ٣٠ طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية واستخدمت الباحثة مقياس آداب الحوار ومقياس مهارات التفاوض والبرنامج الإرشادي من إعداد الباحثة وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في اتجاه المجموعة التجريبية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض قلق المستقبل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: شقير، زينب محمود أبو العينين منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشادي سلوكي معرفي لتنمية الاتجاه نحو الوعي البيئي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة المخواة
بواسطة: الزهراني، إيمان عطية حسن منشور: (2020) -
أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض سلوك الاستقواء و تنمية مهارات الاتصال لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العطوي، سعود بن سالم منشور: (2014) -
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية السلوك الصحي وخفض التسويف الأكاديمي لدى طلبة الثانوية
بواسطة: الجراجرة، بثينة كفاح محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى الخطوات السبع والأوراق النقاشية لجلالة الملك في ضوء استراتيجيات العلاج المعرفي السلوكي في التحصين ضد التطرف وتنمية الهوية الوطنية لدى طلاب المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: بطاينه، خالد عدنان عايد منشور: (2020)
