العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Cognitive Behavioral Counseling Program For Developing Negotiation Skills and Culture of Dialogue With the Other for a Sample of Secondary School Students |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | جودة، هالة محمد مصطفى (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gouda, Hala Mohamed Mustafa |
مؤلفين آخرين: | حكيم، ثابت كامل (مشرف) , محمد، أحمد علي بديوي (مشرف) , الليثي، أحمد حسن محمد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
موقع: | حلوان |
الصفحات: | 1 - 276 |
رقم MD: | 1241327 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة حلوان |
الكلية: | كلية التربيــة |
الدولة: | مصر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس آداب الحوار، وأبعاده الفرعية والتعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الدرجة الكلية لمقياس مهارات التفاوض وأبعاده الفرعية والتعرف على مدى اكتساب طلاب المجموعة لآداب الحوار المتضمنة في البرنامج والتعرف على مدى اكتساب طلاب المجموعة التجريبية لمهارات التفاوض المتضمنة في البرنامج والتعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في مدى إكساب آداب الحوار بين الجنسين وأبعاده الفرعية والتعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في مدى اكتساب مهارات التفاوض بين الجنسين وأبعاده الفرعية وتكونت العينة الاستطلاعية من ٣٣٠ طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية في محافظة الجيزة وتكونت العينة الأساسية من ٣٠ طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية واستخدمت الباحثة مقياس آداب الحوار ومقياس مهارات التفاوض والبرنامج الإرشادي من إعداد الباحثة وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في اتجاه المجموعة التجريبية. |
---|