دور الادارة المدرسية في تفعيل استخدام تكنولوجيا التعليم بالمدارس الابتدائية : دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Management in Developing The Use of Educational Technology in Egyptian Primary Schools : A field Study |
|---|---|
| المصدر: | التربية |
| الناشر: | المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرسول، محمود أبو النور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel-Rasoul, Mahmoud Abo Elnour |
| مؤلفين آخرين: | محمد، سامية علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 10 , ع 21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 105 - 129 |
| رقم MD: | 12417 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
431
| المستخلص: |
تناول البحث دور الإدارة المدرسية في تفعيل استخدام تكنولوجيا التعليم بالمدارس الابتدائية، واستخدم في ذلك المنهج الوصفي التحليلي. وكان من أهم مقترحاته الآتي: 1-وضع خطة مدرسية للإدارة المدرسية لتفعيل تكنولوجيا التعليم بالمدارس الابتدائية، تتضمن: - حصر أجهزة تكنولوجيا التعليم المتوفرة بالمدرسة. - عقد اجتماعات مع المعلمين والعاملين بالمدرسة يعرض عليهم فيها ما يلي: . قوائم بالأجهزة التكنولوجية المتوفرة بالمدرسة وبإدارة الوسائل التعليمية. . أخذ آرائهم حول احتياجات كل تخصص من أجهزة تكنولوجيا التعليم المعينة على التدريس. - العمل على تجهيز الفصول لاستخدام أجهزة تكنولوجيا التعليم. - تبسيط إجراءات الحصول على أجهزة تكنولوجيا التعليم في الوقت المناسب. - تشجع إدارة المدرسة على تعاون أخصائي تكنولوجيا التعليم مع المدرسين بالفصول. - تعمل إدارة المدرسة على تحفيز المعلمين المستخدمين لتكنولوجيا التعليم في التدريس ماديا ومعنويا. ٢- أن تستخدم إدارة المدرسة الأجهزة التكنولوجية (الحاسب الآلي) في: إعداد الجداول الدراسية، وتقييم التلاميذ، وتنظيم المكتبة. The Study Deal with the Relation between School Administration and the Use of Educational Technology and it tries to develop the Relation among there Two Variables. It Uses the Descriptive Analytical Method. The Study Ends with Many Suggestions to develop such a relation in Egyptian Primary Schools. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور إدارة المدرسة الابتدائية في تنمية الابتكار لدى العاملين بها لمواجهة تحديات الثورة المعلوماتية : دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، عوض الله سليمان عوض الله منشور: (2009) -
دور مديري المدارس بالمرحلة الأساسية في التطوير المهني للمعلمين بمدارس البحرين
بواسطة: السادة، حسين بدر منشور: (1997) -
التجديدات التربوية وتوجهاتها المستقبلية في دولة البحرين
بواسطة: الشيخ، ناصر محمد منشور: (1987) -
درجة استخدام معلمي العلوم لمراكز مصادر التعلم في مدارس المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية ومعوقات استخدامها
بواسطة: الحربي، الرويس بن غلاب منشور: (2011) -
الرضا الوظيفي لدى معلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: البلهان، عيسى محمد عبدالحميد أحمد منشور: (2007)
