0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمد، سامية علي
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'محمد، سامية علي'
, وقت الاستعلام: 0.68s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات إستخدام تكنولوجيا التعليم لدى معلمي المرحلة الثانية من التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
سامية
علي
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
75 - 126
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
93
2
اختر هذا السجل
دور الادارة المدرسية في تفعيل استخدام تكنولوجيا التعليم بالمدارس الابتدائية : دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of School Management in Developing The Use of Educational Technology in Egyptian Primary Schools : A field Study
المؤلف:
عبدالرسول، محمود أبو النور
المصدر:
التربية
, مج 10 , ع 21
الناشر:
المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
105 - 129
المستخلص:
تناول البحث دور الإدارة المدرسية في تفعيل استخدام تكنولوجيا التعليم بالمدارس الابتدائية، واستخدم في ذلك المنهج الوصفي التحليلي. وكان من أهم مقترحاته الآتي: 1-وضع خطة مدرسية للإدارة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
425
3
اختر هذا السجل
توظيف مقترح لتطبيقات جوجل لتنمية التواصل والتفاعل الإلكتروني لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة التربية الفنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Employment Proposed Google Applications for the Band Fourth Students Division Art Education Development Electronic Communicate and Interact at the Band Fourth Division Art Education
المؤلف:
علي، نسرين حسين صالح
المصدر:
بحوث في التربية النوعية
, ع30
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1037 - 1058
المستخلص:
يهدف البحث المقترح على توظيف تطبيقات جوجل في مجال التربية الفنية التي تعمل على تنمية التواصل والتفاعل الإلكتروني بين المعلم والطالب داخل الفصل الافتراضي الخاص بتطبيقات جوجل التعليم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
35
4
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على دمج تطبيقات جوجل لتنمية مهارات التشكيل فى التدريب الميدانى لطلاب شعبة التربية الفنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Program Proposal is Based on the Integration of Google Applications for the Development of Composition Skills in Field Training for Students of Division Art Education
المؤلف:
علي، نسرين حسين صالح
المصدر:
بحوث في التربية النوعية
, ع30
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1009 - 1036
المستخلص:
يهدف البحث المقترح إلى بناء برنامج قائم على دمج تطبيقات جوجل لتنمية مهارات التشكيل في التدريب الميداني لطلاب شعبة التربية الفنية وذلك من خلال إلقاء الضوء على أهمية الدمج بين التعلم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
67
5
اختر هذا السجل
الدور المتعدد للفن مع الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة ونقص التركيز والانتباه
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Art with Children who Attention Deficit Hyperactivity Disorder
المؤلف:
عبدالعزيز، غادة حسين
المصدر:
بحوث في التربية النوعية
, ع30
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
117 - 140
المستخلص:
سعي البحث إلى التعرف على الدور المتعدد للفن مع الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة ونقص التركيز والانتباه. عرف المعهد الوطني للصحة النفسية مصطلح اضطراب فرط الحركة ونقص التركيز والانتباه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
192
6
اختر هذا السجل
استراتيجية التعليم الحر والاستمتاع كمدخل لدعم مفهوم الانهماك في الممارسات الفنية الإبداعية لدي أطفال متلازمة داون...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Free Education and Enjoy as a Training Strategies that Develop Love Doing the Artwork and Innovation among a Sample of Children Down Syndrome
المؤلف:
عبدالعزيز، غادة حسين
المصدر:
بحوث في التربية النوعية
, ع31
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
143 - 171
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على استراتيجية التعليم الحر والاستمتاع كمدخل لدعم مفهوم الإنهاك في الممارسات الفنية الإبداعية لدى أطفال متلازمة داون. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
132
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو