ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المتغيرات المجتمعية وعلاقتها بتنمية المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Societal Variables and their Relationship to the Development of Digital Citizenship among University Students
المصدر: مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الحربي، سمر محمد سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harbi, Samar Mohammed Saied
مؤلفين آخرين: عمر، سحر منصور سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 91 - 122
DOI: 10.33948/2110-000-008-004
ISSN: 1658-8606
رقم MD: 1241818
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المتغيرات المجتمعية | الثقافة الرقمية | المواطنة | المواطنة الرقمية | Societal variables | Digital Culture | Citizenship | Digital Citizenship
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

141

حفظ في:
LEADER 06319nam a2200253 4500
001 1991415
024 |3 10.33948/2110-000-008-004 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a الحربي، سمر محمد سعيد  |g Al-Harbi, Samar Mohammed Saied  |e مؤلف  |9 644145 
245 |a المتغيرات المجتمعية وعلاقتها بتنمية المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعة 
246 |a Societal Variables and their Relationship to the Development of Digital Citizenship among University Students 
260 |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للدراسات الاجتماعية  |c 2021  |g ديسمبر  |m 1443 
300 |a 91 - 122 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على المتغيرات المجتمعية وعلاقتها بتنمية المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعة وقد حددت الدراسة الثقافة الرقمية كمتغير مجتمعي والذي اشتمل على (التعليم الرقمي، والحماية الرقمية، والاحترام الرقمي، واللياقة الرقمية) وعلاقتها بتنمية المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعة، أما المواطنة الرقمية فقد تحددت في (الانتماء الرقمي، والعمل التطوعي الرقمي) واستخدمت الدراسة منهج المسج الاجتماعي بالعينة، وطبقت أداة الاستبيان على عينة مكونة من (472) طالبا وطالبة في جامعة نجران. ومن أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة أن الثقافة الرقمية تقع في مستوى «كبيرة» لدى عينة الدراسة بمتوسط حسابي (2.69)، كما جاءت درجة التحقق لكافة أبعاد الثقافة الرقمية في مستوى «كبيرة»، وتوجد علاقة ارتباطية موجبة قوية ودالة إحصائيا بين درجة الوعي بإجمالي أبعاد المواطنة الرقمية، ودرجة تحقق إجمالي أبعاد الثقافة الرقمية لدى طلاب الجامعة، بمعامل ارتباط مقداره (0.90). أيضا توصلت نتائج الدراسة أن درجة الوعي بإجمالي بُعد الانتماء الوطني الرقمي تقع في مستوى «كبيرة» لدى عينة الدراسة بمتوسط حسابي (2.69)، وقد تراوحت المتوسطات الحسابية لدرجة الوعى على مستوى العبارات بين (2.66) و(2.71)، أي أن العبارات جاءت درجة الوعي بها جميعا في مستوى «كبيرة»، وتشير هذه النتائج إلى إدراك وزيادة وعي الطلاب، بحقوق ووجبات المواطنة الرقمية تجاه أنفسهم، وتجاه الوطن الذي يعيشون فيه وتجاه المواطنين الآخرين الذين يعيشون ويتعايشون معهم، وأوصت الدراسة بضرورة إنشاء وحدة مركزية للعمل التطوعي الرقمي داخل الجامعة تتولى مهمة التخطيط، والتنفيذ، والمتابعة، والتنظيم لبرامج التطوع الرقمي داخل الجامعة وخارجها.  |b The current study aims to identify societal variables and their relationship to the development of digital citizenship among university students. The study identified digital culture as a societal variable, which included (digital education, digital protection, digital respect, and digital fitness) and its relationship to the development of digital citizenship among university students. As for digital citizenship, it was It was determined in (digital affiliation, and digital volunteer work). The study used the sample social trowel method, and the questionnaire tool was applied to a sample of (472) male and female students at Najran University. One of the most important findings of the study is that digital culture is at a “large” level for the study sample, with an average of (2.69) The degree of verification for all dimensions of digital culture was at the level of “significant”, and there is a strong positive correlation and a statistical function between the degree of awareness of the total dimensions of digital citizenship, and the degree of verification of the total dimensions of digital culture among university students, with a correlation coefficient of (0.90). The results of the study also found that the degree of awareness of the total dimension of digital national affiliation is at the “large” level of the study sample with an arithmetic mean (2.69), and the arithmetic averages of the degree of awareness at the level of phrases ranged between (2.66) and (2.71), In other words, the degree of awareness of all of the phrases was at the level of “great”, and these results indicate the students’ awareness and increased awareness of the rights and duties of digital citizenship towards themselves, towards the country in which they live and towards other citizens who live and coexist with them, and the study recommended the need to establish a central unit for work The digital volunteer inside the university is responsible for planning, implementing, following up, and organizing digital volunteer programs inside and outside the university. 
653 |a الحماية الرقمية  |a التعليم الرقمي  |a طلبة المرحلة الجامعية  |a التعاون الاقتصادي 
692 |a المتغيرات المجتمعية  |a الثقافة الرقمية  |a المواطنة  |a المواطنة الرقمية  |b Societal variables  |b Digital Culture  |b Citizenship  |b Digital Citizenship 
700 |a عمر، سحر منصور سيد  |g Omar, Sahar Mansour Sayed  |e م. مشارك  |9 281331 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 004  |e Saudi Social Studies Journal  |f majalat aldirasat alaijtimaeiat alsaeudiat  |l 008  |m ع8  |o 2110  |s مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية  |v 000  |x 1658-8606 
856 |u 2110-000-008-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1241818  |d 1241818