| LEADER |
03919nam a2200325 4500 |
| 001 |
1542861 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 663915
|a المومني، مهند هاني
|e مؤلف
|g Al Momani, Muhannad
|
| 245 |
|
|
|a درجة تضمين مهارات التفكير الناقد في كتاب الرياضيات المطور للصف السابع من وجهة نظر معلميه في مديرية تربية محافظة عجلون
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Inclusion of Critical Thinking Skills in the Developed Mathematics Book for the 7th Grade from the Perspective of its Teachers in the Ajloun Governorate Education Directorate
|
| 260 |
|
|
|a جرش
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 76
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة جرش
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0092
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرف درجة تضمين مهارات التفكير الناقد في كتاب الرياضيات المطور للصف السابع من وجهة نظر معلميه في مديرية تربية محافظة عجلون، مستخدمة المنهج الوصفي المسحي، عبر تطوير استبانة تكونت من (33) فقرة تم التأكد من صدقها وثباتها، تكونت عينتها من (100) معلم ومعلمة، بواقع (63) معلما، و(37) معلمة، أظهرت النتائج أن درجة تضمين مهارات التفكير الناقد في كتاب الرياضيات المطور للصف السابع من وجهة نظر معلميه في مديرية تربية محافظة عجلون جاءت بدرجة تقدير متوسطة بمتوسط حسابي بلغ (3.23)، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في المتوسطات الحسابية لاستجابات أفراد عينة الدراسة في درجة تضمين مهارات التفكير الناقد في كتاب الرياضيات المطور للصف السابع من وجهة نظر معلميه في مديرية تربية محافظة عجلون تعزى لمتغير الجنس في الدرجة الكلية وجاءت الفروق لصالح الذكور، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في المتوسطات الحسابية لاستجابات أفراد عينة الدراسة في درجة تضمين مهارات التفكير الناقد في كتاب الرياضيات المطور للصف السابع من وجهة نظر معلميه في مديرية تربية محافظة عجلون تعزى لمتغيري سنوات الخبرة والمؤهل العلمي، وفي ضوء النتائج قدمت عدة توصيات، أهمها تعزيز وتنويع وتضمين مهارات التفكير الناقد من قبل مصممي مناهج الرياضيات في وزارة التربية والتعليم.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a التفكير الناقد
|a الكتب المدرسية
|a مادة الرياضيات
|a طلبة المرحلة الأساسية
|a معلمو الرياضيات
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الجرايدة، يوسف أحمد
|g Al-Jaraideh, Yousef Ahmad
|e مشرف
|9 350065
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0092-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0092-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0092-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0092-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0092-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0092-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0092-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0092-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0092-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-017-004-0092-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1243778
|d 1243778
|
