دور التعليم الإلكتروني في تحسين جودة العملية التعليمية بمحافظة عجلون لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of E-Learning in Improving the Quality of the Educational Process in Ajloun Governorate among Secondary School Students from the Teacher’s Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزغلول، مروة علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المقابلة، محمد قاسم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 1245034 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
93
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى دور التعليم الإلكتروني في تحسين جودة العملية التعليمية بمحافظة عجلون لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين، تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المدارس الحكومية بمحافظة عجلون بالأردن للعام الدراسي (2020/2021)، والبالغ عددهم (887) معلما ومعلمة، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة من (200) معلما ومعلمة منهم (76) من الذكور و(124) من الإناث، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي التحليلي، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتم التأكد من صدقها وثباتها، وأظهرت نتائج الدراسة أن دور التعليم الإلكتروني في تحسين جودة العملية التعليمية بمحافظة عجلون لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين جاء بدرجة متوسطة، كما بينت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتقديرات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير الجنس في جميع المجالات باستثناء مجال المعلم وجاءت الفروق لصالح الذكور، كما بينت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري: سنوات الخبرة والمؤهل العلمي. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الدراسة بعدد من التوصيات منها: ضرورة تطوير البنية التحتية للمدارس، والعمل على تحسينها لبناء أساس قوي ومتين لدعم هذا النمط التعليمي، وتبني استراتيجيات تربوية وعلمية في مجال التعليم الإلكتروني، نشر الوعي العلمي والتقني حول فوائد التعليم الإلكتروني. |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع توظيف التعلم الإلكتروني الذكي في المدارس الحكومية في لواء قصبة مأدبا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أبو جودة، انتصار حسن عبد منشور: (2021) -
دور مديري المدارس في توظيف التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة عجلون في الأردن
بواسطة: الشرع، عبدالرزاق سليمان بخيت منشور: (2021) -
أثر التعليم الإلكتروني على تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في مدارس محافظة عجلون
بواسطة: أبو كشك، تماضر علي طاهر منشور: (2022) -
دور معلمي المدارس الحكومية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الكرك بالأردن من وجهة نظر الشرفيين التربويين
بواسطة: الخريشا، ملوح باجي عايد منشور: (2021) -
تقييم استخدام منصات التعليم عن بعد من وجهة نظر المعلمين لدى المدارس الحكومية الثانوية في مديرية التربية والتعليم للواء الجامعة
بواسطة: المومني، دعاء محمد جميل منشور: (2021)
