LEADER |
02417nam a22002057a 4500 |
001 |
1995314 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
100 |
|
|
|9 664411
|a العنقودي، عيسى بن خلفان بن حمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الذكاء الاصطناعي في التعليم
|
260 |
|
|
|b اللجنة الوطنية العمانية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2019
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 44 - 47
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الورقة إلى التعرف على الذكاء الاصطناعي في التعليم. تناولت الورقة مفهوم الذكاء الاصطناعي، كما ذكرت تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مختلف المجالات الطبية والتعليمية والعسكرية والأمنية وخاصة التعليمية، وبينت دور الروبوتات كأحدي التقنيات في مجال التعليم لمساعدة المعلم داخل الصف وتسهيل العملية التعليمية لتقديم المساعدات الفورية للدروس، كما تطرقت الورقة إلى ذكر أمثلة لتطبيقات تعليمية معتمدة على تقنية الذكاء الاصطناعي منها تطبيق (Thinkster Math) والتسويق الذكي، الطائرات ذاتية التوجيه والقيادة، بيئات التعلم الإلكترونية الذكية، واختتمت الورقة بالإشارة إلى أهم المقترحات لتطبيق الذكاء الاصطناعي في المؤسسات التعليمية ومنها ضرورة توفير ميزة الذكاء الاصطناعي لتوفير التقارير الهامة للتعلم بشكل لحظي وتلقائي، كما يمكن لبيئات التعلم الإلكترونية المزودة بالذكاء الاصطناعي تخصيص محتويات لذوي صعوبات التعلم من الطلبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التعليم
|a التعليم الإلكتروني
|a تكنولوجيا التعليم
|a الذكاء الاصطناعي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Tawasol
|l 031
|m ع31
|o 0144
|s تواصل
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0144-000-031-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1245119
|d 1245119
|