تعليمية اللغة العربية بين النظرية والتطبيق
| المصدر: | الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة منتوري قسنطينة - كلية الآداب واللغات - قسم اللغة العربية وآدابها |
| المؤلف الرئيسي: | فلكاوي، رشید (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 48 - 78 |
| DOI: |
10.34174/0327-000-014-002 |
| ISSN: |
1111-4908 |
| رقم MD: | 1246250 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
1111-4908 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحليل الأخطاء اللغوية لدى المتعلمين: دراسة في عينة من إجابات الطلبة الجامعيين
بواسطة: فلكاوي، رشید منشور: (2022) -
الأنماط المحمولة على باب المفعول المطلق بين حدود القاعدة والاستعمال اللغوي
بواسطة: النوافلة، تيسير هارون على منشور: (2017) -
النصوص التعليمية وأثرها في إكتساب النحو لدى المختصين: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: أبو الغيث، ازدهار عبدالرحمن السيد إبراهيم منشور: (2020) -
الجانب النظري في تصميم منهج لتعليم اللغة العربية للجامعيين غير المتخصيين فيها
بواسطة: عباس، الرشيد يوسف منشور: (2016) -
قيادة التغيير في الجامعات العربية في ظل تحديات العولمة الثقافية
بواسطة: معوض، فاطمة بنت عبدالمنعم محمد منشور: (2015)
