ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات الإدارة المدرسية بمدارس...>مارك

معوقات الإدارة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي بمدينة درنة من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم

العنوان بلغة أخرى: Obstacles of School Administration in Elementary Schools at Derna City in Viewpoint Principals and Assistant Principals
المصدر: مجلة المنارة العلمية
الناشر: جامعة بنغازي - كلية التربية قمينس
المؤلف الرئيسي: سليمان، فرج محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Suleiman, Faraj M.
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 185 - 197
DOI: 10.37376/2400-000-003-014
رقم MD: 1246915
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الأساسي | الإدارة المدرسية | مديرو المدارس | المعوقات التعليمية | مدينة درنة | ليبيا
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة المدرسية | التعليم الأساسي | مديري المدارس | School Administration | Basic Education | School Principals
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
LEADER 02978nam a22002417a 4500
001 1997243
024 |3 10.37376/2400-000-003-014 
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a سليمان، فرج محمد  |g Suleiman, Faraj M.  |e مؤلف  |9 372640 
245 |a معوقات الإدارة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي بمدينة درنة من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم 
246 |a Obstacles of School Administration in Elementary Schools at Derna City in Viewpoint Principals and Assistant Principals 
260 |b جامعة بنغازي - كلية التربية قمينس  |c 2021  |g نوفمبر 
300 |a 185 - 197 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على المعوقات الإدارية والشخصية والمادية للإدارة المدرسية لمدراس التعليم الأساسي بمدينة درنة من وجهة نظر المديرين ومساعديهم، استخدم المنهج الوصفي، وتم إجراء مسح شامل لمجتمع الدراسة البالغ عددهم (64) مديرا ومساعدا وزعت عليهم استبانة تكونت من (26) عبارة وتوصلت الدراسة إلى أن أهم المعوقات الإدارية كثرة الأعباء والمهام الموكلة لمدير المدرسة، والمعوقات الشخصية ضعف قدرة بعض مديري المدارس على أتباع الأساليب القيادية، أما وجود المعوقات المادية فقد جاءت بدرجة مرتفعة.  |b The study aimed to identify the administrative, personal and financial obstacles to the school administration of basic education schools in the city of Derna from the point of view of the principals and their assistants. The descriptive approach was used, and a comprehensive survey of the 66 principals and assistant principals was conducted. A 26-questions questionnaire was distributed. Findings showed that the most important administrative obstacles were the large number of burdens and tasks assigned to the school principal, and personal obstacles, the weakness of the ability of some school principals to follow leadership styles. As for the presence of financial obstacles, it came to a high degree with. 
653 |a التعليم الأساسي  |a الإدارة المدرسية  |a مديرو المدارس  |a المعوقات التعليمية  |a مدينة درنة  |a ليبيا 
692 |a الإدارة المدرسية  |a التعليم الأساسي  |a مديري المدارس  |b School Administration  |b Basic Education  |b School Principals 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |e Almanara Scientific Journal  |l 003  |m ع3  |o 2400  |s مجلة المنارة العلمية  |v 000 
856 |u 2400-000-003-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1246915  |d 1246915 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.