العنوان بلغة أخرى: |
The Administrative Empowerment among School Principals and its Relationship to School Crisis Management from the Point of View of Teachers: A Field Study in the Second Cycle Schools of Basic Education in Latakia City |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة تشرين |
المؤلف الرئيسي: | علي، وفيقة سليمان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Wafica Salman |
مؤلفين آخرين: | محمود، نورا حسن (م. مشارك) , أحمد، فردوس خالد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج46, ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 359 - 384 |
ISSN: |
2079-3049 |
رقم MD: | 1524419 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التمكين الإداري | إدارة الأزمات المدرسية | المديرين | المدرسين | Administrative Empowerment | School Crisis Management | Principals | Teachers
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2079-3049 |
---|