الوعي بالنانو تكنولوجي وتطبيقاته الرياضية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات وأقسام التربية الرياضية في فلسطين
| العنوان بلغة أخرى: |
Awareness of Nanotechnology and its Sport Applications among Academic Staff in Colleges and Departments of Physical Education in Palestine |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عدوان، نمر عدوان نمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Odwan, Nimer |
| مؤلفين آخرين: | قدومي، عبدالناصر عبدالرحيم محمد (مشرف) , شاكر، جمال محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 1246936 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
152
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى درجة الوعي بالنانو تكنولوجي وتطبيقاته الرياضية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات وأقسام التربية الرياضية في فلسطين، وتحديد الفروق في درجة الوعي بالنانو تكنولوجي وتطبيقاته الرياضية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات وأقسام التربية الرياضية في فلسطين تبعا لمتغيرات الرتبة العلمية، والخبرة، ونوع الجامعة، إضافة إلى اقتراح منهاج خاص للنانو تكنولوجي وتطبيقاته الرياضية لطلبة بكالوريوس التربية الرياضية. ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها (40) عضوا من أعضاء الهيئة التدريسية في كليات وأقسام التربية الرياضية في فلسطين، وطبق عليها استبانة قياس الوعي بالنانو تكنولوجي وتطبيقاته الرياضية، ولغاية الإجابة عن تساؤلات الدراسة استخدم برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: -أن الدرجة الكلية للوعي بالنانو تكنولوجي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات وأقسام التربية الرياضية في فلسطين كانت متوسطة، حيث كانت النسبة المئوية للاستجابة (59%). -الدرجة الكلية لتطبيقات النانو لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات وأقسام التربية الرياضية في فلسطين كانت متوسطة، حيث كانت النسبة المئوية للاستجابة (62.4%). -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الوعي بالنانو تكنولوجي وتطبيقاته الرياضية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات وأقسام التربية الرياضية في فلسطين تبعا لمتغيرات الرتبة العلمية، والخبرة، ونوع الجامعة. -يوجد إجماع بين أعضاء الهيئة التدريسية في كليات وأقسام التربية الرياضية في فلسطين حول الحاجة لوجود منهاج دراسي خاص بالنانو تكنولوجي لطلبة البكالوريوس، إضافة إلى حاجة أعضاء الهيئة التدريسية للتدريب في هذا المجال. وبناء على نتائج الدراسة تم التوصية بعدة توصيات من أهمها: ضرورة عقد الندوات والورش التدريبية اللازمة لتنمية وعي أعضاء الهيئة التدريسية في كليات وأقسام التربية الرياضية بالنانو تكنولوجي وتطبيقاته الرياضية، والعمل على تطوير مساق النانو تكنولوجي وتطبيقاته الرياضية في الخطة الدراسية في كليات وأقسام التربية الرياضية في الجامعات الفلسطينية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة في الكفايات التدريسية اللازمة لدى أساتذة كلية وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات محافظة نينوي
بواسطة: أحمد، نور فارس منشور: (2023) -
الوعي بتقنية النانو لدى طالبات كلية العلوم بجامعة جدة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العتيبي، سوزان بنت غزاي غازي منشور: (2021) -
تقييم الممارسات المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية في فلسطين في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية
بواسطة: عبدالعزيز، صفاء مخلص محمد منشور: (2020) -
فعالية برنامج قائم على التطبيقات الرياضية لمبادئ النانو تكنولوجي في تنمية مهارات القوة الرياضية والتفكير المستقبلي لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالواحد، أحمد عبده أحمد منشور: (2022) -
التقييمات الاستراتيجية لواقع استخدام تطبيقات النانو تكنولوجي في المجال الرياضي بجمهورية مصر العربية
بواسطة: عبدالعزيز، عبدالحميد العيسوي منشور: (2022)
