| LEADER |
03566nam a2200313 4500 |
| 001 |
1543655 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 666394
|a Benderradji, Kaouter
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Effectiveness of Flipped Learning Model on English for Tourism Trainees’ Communication Skills (Discussing, Debating, and Presenting):
|b An Action Research at Emla School Ghardaia
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 57
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية الآداب واللغات
|g الجزائر
|o 1374
|
| 520 |
|
|
|a يميل البحث الإجرائي الحالي إلى التحقيق في دوافع المتدربين في اللغة الإنجليزية للسياحة ومواقفهم تجاه نموذج الفصل الدراسي المقلوب، بالإضافة إلى تقديم وصف واضح لمهارات الاتصال لدى المتدربين (المناقشة والمناظرة والعرض). للوصول إلى النتائج المرجوة، كانت الملاحظة والاستبيانات هي الأدوات الرئيسية لجمع البيانات. كان السبب الرئيسي وراء ملاحظة 9 جلسات فيديو مسجلة للتدريب هو وصف تفاعل المتعلمين ومشاركتهم وتطورات مهارات الاتصال. أما الاستبيان فيتم استخدامه لجمع البيانات حول اتجاهات المتدربين ودوافعهم تجاه الطريقة المستخدمة خلال الدورة. من ناحية، كشفت الملاحظات عن تحسن إيجابي في مستوى المتدربين بعد تطبيق التعلم المعكوس الذي منح الباحث مزيدا من الوقت في الفصل لتنفيذ التعلم القائم على المشروع والتعلم التجريبي. من ناحية أخرى، كانت مواقف المتدربين تجاه التعلم المعكوس إيجابية من خلال إظهار الحماس لتطوير الطريقة أكثر من خلال اقتراح حلول للمشاكل التي واجهوها أثناء الدورة. ومن المأمول أن تقدم نتائج العمل الحالي مزيدا من الاهتمام بحالة ETP في غرداية، الجزائر؛ وتكون بمثابة منصة للمساهمات المستقبلية في دورات اللغة الإنجليزية للسياحة الأكثر ملاءمة والتي تأخذ بعين الاعتبار احتياجات المتعلمين والتعلم المعكوس.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a اللغة الإنجليزية
|a المهارات اللغوية
|a التعلم المعكوس
|a المجال السياحي
|a المهارات الاتصالية
|a الجزائر
|
| 700 |
|
|
|9 666396
|a Saadounne, Farida
|e Advisor
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1374-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1374-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1374-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1374-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1374-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1374-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1374-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1374-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1374-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-1374-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1248938
|d 1248938
|
