المسؤولية الإجتماعية والإنتماء الوطني بصفتها منبئات للقيم المدعاة لدى طلاب إختصاص الإرشاد النفسي في جامعة الأقصى
| العنوان بلغة أخرى: |
Social Accountability and National Belongingness as Predictors of Claimed Values Among Psychological Counseling Department Students at Al-Aqsa University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية العلمية |
| الناشر: | جامعة بنغازي - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو مصطفى، نظمى عودة موسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو مصطفى، مؤمن نظمي عودة موسى (م. مشارك), أبو مصطفى، إيمان نظمي عودة موسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 41 - 68 |
| DOI: |
10.37376/1667-000-006-003 |
| رقم MD: | 1248961 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المسؤولية الإجتماعية | الإنتماء الوطني | القيم المدعاة | طلاب إختصاص ارشاد نفسي | جامعة الأقصى | Social Accountability | National Belongingness | Students of Psychological Counseling | Al-Aqsa University | Claimed Values
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية التعرف إلى إمكانية التنبؤ بالمسؤولية الاجتماعية، والانتماء الوطني في ضوء القيم المدعاة لدى طلاب اختصاص الإرشاد النفسي في جامعة الأقصى، مع التعرف إلى مستوى كل من: المسؤولية الاجتماعية، والانتماء الوطني، والقيم المدعاة لدى طلاب موضع الدراسة، والتعرف إلى الفروق في متوسطات درجات مقياس كل من المسؤولية المجتمعية، والانتماء الوطني، والقيم المدعاة؛ تعزى لمتغير الجنس. وتكونت عينة الدراسة من (216) طالبا وطالبة، منهم: (36) طالبا، و(180) طالبة. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى كل من المسؤولية الاجتماعية، والانتماء الوطني، والقيم المدعاة مرتفعا. كما أظهرت نتائج الدراسة أنه يمكن التنبؤ بالمسؤولية الاجتماعية، والانتماء الوطني في ضوء القيم المدعاة. وأظهرت نتائج الدراسة أنه: توجد فروق معنوية في المسؤولية الدينية والأخلاقية، والمسؤولية الجماعية؛ تعزي لمتغير الجنس ولصالح الإناث، على حين لا توجد فروق في مجالات: المسؤولية الذاتية، والمسئولية الوطنية، والدرجة الكلية للمقياس؛ تعزى لمتغير الجنس. وتوصلت نتائج الدراسة أنه: لا توجد فروق معنوية في الدرجة الكلية لمقياس الانتماء الوطني؛ تعزى لمتغير الجنس. كما توصلت نتائج الدراسة أنه: توجد فروق معنوية في مجالات: القيم المجتمعية، والسياسية، والاقتصادية، والدرجة الكلية للمقياس؛ تعزى لمتغير الجنس، ولصالح الإناث، بينما لا توجد فروق في مجالي: القيم الدينية، والاجتماعية؛ تعزى لمتغير الجنس. The purpose of the current study was to determine the predictability of social accountability, national belongingness in the light of the claimed values among psychological counseling students at Al-Aqsa University. Besides, the study aimed to identify the differences between the mean scores the subjects get on of each of social accountability, national belongingness, and the claimed values scales attributable to gender. The sample of the study consisted of (216) male and female students, including (36) male ones and (180) females. The results of the study showed that the levels of social accountability, national belongingness, and claimed values are high The results of the study showed that it is possible to predict social accountability and national belongingness in light of the claimed values. Results of the study also showed that there are significant differences in religious, moral, and collective accountability due to gender in favor of females, while there are no differences in the areas of self-accountability, and national belongingness, the total score of the scale due to gender. The results of the study showed that there are no significant differences in the overall score of the national belongingness scale due to gender. The results of the study concluded that there are significant differences in the areas of societal, political and economic values and, the total score of the scale due to gender in favor of females, while there are no differences in the areas of religious values, and social due to gender. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الذكاء الوجداني وقدرة الذات على المواجهة بصفات منبئات لجودة الحياة لدى طلاب إختصاص الإرشاد النفسي في جامعة الأقصى
بواسطة: أبو مصطفى، نظمى عودة موسى منشور: (2019) -
اتجاهات طلاب الإرشاد النفسي نحو اختصاصهم : دراسة ميدانية على عينة من طلاب اختصاص الإرشاد النفسي في كلية التربية، جامعة الأقصى
بواسطة: أبو مصطفى، نظمى عودة موسى منشور: (2008) -
فعالية الإرشاد العقلاني الإنفعالي السلوكي لتحسين الوعي السياسي وأثره في الإنتماء الوطني لدى الشباب الجامعي
بواسطة: بركات، فاطمة سعيد أحمد منشور: (2018) -
الأساليب التوكيدية وعلاقتها بالشعور بالانتماء الوطني والقومي العربي لدى عينة من طالبات جامعة أم القرى
بواسطة: محبوب، حنان بنت محمد أمين منشور: (2018) -
فعالية الإرشاد النفسي البنائي في تخفيف أزمة الهوية لدى طالبات جامعة القصيم: دراسة وصفية شبه تجريبية
بواسطة: مرسي، منى مصطفي فرغلي منشور: (2019)
