يجب تسجيل الدخول أولا
La Compétence Lexicale dans les Écrits des Étudiants de L’université D’el-Oued: Étude Longitudinale
| المؤلف الرئيسي: | Khelef, Hanane (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Khennour, Saleh (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 258 |
| رقم MD: | 1249610 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الفرنسية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| المستخلص: |
بالرغم من أن معظم أساتذة اللغة الفرنسية يشتكون من ضعف مخزون المفردات اللغوية لدى المتعلمين، قليل هم الباحثون والأكاديميون الذين اهتموا بهذه الظاهرة في كتابات الطلبة. تهدف هذه الدراسة الخاصة بالكفاءة اللفظية لدى طلبة جامعة الوادي، قسم اللغة الفرنسية إلى تبيين طبيعة أخطاء المفردات اللغوية في كتابات هؤلاء ومراقبة تطور مخزونهم اللفظي. لقد قمنا في هاته الدراسة بتطوير بنية تصنيفية لأخطاء المفردات اللغوية اعتمادا على أعمال لباحثين آخرين في المجال، مما سمح لنا بتحليل ودراسة مشاكل هذه المفردات المتواجدة في تسعين نص مكتوبين من طرف ثلاثين طالب في مدة ثلاث سنوات. بينت نتائج البحث أن أكثرية الأخطاء الموجودة هي أخطاء هجائية أو تلك الخاصة بالمعنى، مع وجود كثير من الأخطاء الدالة عل عدم تمكن الطلبة من استيعاب البنية التكوينية للمفردات. كما أظهرت النتائج أن أغلبية الأخطاء ناتجة عن تأثير اللغة الأم، نقص المعرفة بخصائص المفردات أو ضعف مخزون المفردات اللغوية. فيما يخص تطور المهارة اللفظية، لاحظنا من خلال التحليل الإحصائي أن أغلبية الطلبة استطاعوا تطوير معارفهم اللغوية إلا تلك الخاصة بالمعنى والنحو. |
|---|
عناصر مشابهة
-
L’erreur Lexicale dans les Ecrits des Etudiants du Master 1 a L’universite d’Eloued
بواسطة: Khelef, Hanane منشور: (2017) -
Les Représentations Sociolinguistiques de la Langue Française Chez les Étudiants du Département de Français: Le Cas de 3e Année de L’université D’el-Oued
بواسطة: Adaika, Radja منشور: (2019) -
L’analyse des Erreurs Morphosyntaxiques dans la Production Écrite chez les Étudiants de 3 Ème Année à l’Université de Yarmouk
بواسطة: القاسم، ميادة عادل فوزي منشور: (2022) -
Etude Contrastive de La Production Écrite des Apprenants de Français Langue Étrangère: Cas de la Production Écrite des Étudiants de 3eme Année Licence de la Promotion 2017/2018 du Département de Français de L’université Kasdi Marbeh Ouargla
بواسطة: Benslimane, Hanane منشور: (2019) -
Les Difticultes Lexicales des Etudiants Yemenites en Francais Contribution a L'analysc de Lcurs Crrcurs Dans La production Ecrite
بواسطة: Al-Agra, Aziz Ali منشور: (2018)
