ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية الأنشطة اليدوية في تنمي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية الأنشطة اليدوية في تنمية الوعي الصحي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة

العنوان المترجم: The Effectiveness of Manual Activities in Developing Health Awareness Among Children with Mild Mental Disabilities
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: حجاج، ريهام أحمد عفيفي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 413 - 488
DOI: 10.21608/FTHJ.2019.200008
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1250709
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة اليدوية | القيم الفنية | الوعي الصحي | الإعاقة العقلية | ذوي الاحتياجات الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة اليدوية والفنية | الوعى الصحى | الاطفال ذوى الاعاقة العقلية البسيطة | Manual and Artisitic Activities | Health Awareness | Mental Retardation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تصميم أنشطة يدوية وفنية لتنمية الوعي الصحي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، وقد شملت مواد البحث: إعداد قائمة بالمعارف والسلوكيات الصحية، وإعداد اختبار الوعي الصحي المصور للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة للوقوف على مستوى الوعي الصحي لدى هؤلاء الأطفال، والأنشطة اليدوية والفنية لتنمية الوعي الصحي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة (الأدوات من أعداد الباحثة). واستخدم البحث المنهج التجريبي ذو التصميم الشبه تجريبي وذلك للوقوف على فعالية الأنشطة اليدوية والفنية في تنمية الوعي الصحي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، وكانت من أهم نتائج البحث: - يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة الضابطة ودرجات أطفال المجموعة التجريبية في القياس البعدي على اختبار الوعي الصحي المصور بجانبيه المعرفي والسلوكي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة لصالح المجموعة التجريبية. - لا يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في درجات القياسين البعدي والتتبعي على اختبار الوعي الصحي المصور بجانبيه المعرفي والسلوكي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. وأوصى البحث بضرورة تضمين مناهج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة لأنشطة التثقيف الصحي مما يساعد على رفع الوعي الصحي لديهم، كما أوصى بأهمية استخدام الأنشطة اليدوية والفنية في إكساب وتنمية الوعي الصحي لفئات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الأخرى مثل: صعوبات التعلم، والإعاقات بأنواعها، الطفل التوحدي.

This research aims to design manual and artistic to develop health awareness among children with mental retardation, the research was included tools: preparing a list of healthy knowledge and behavior, preparing a health awareness test for the children with mild mental retardation to determine the level of health awareness of these children, manual and artistic activities to develop health awareness among kindergarten children with mental retardation. The research used the experimental method with a semi- experimental design to find out and assess the effectiveness of manual and artistic activities in developing health awareness among children with mental retardation. The research reached the following results: The effectiveness of manual and artistic activities in developing health awareness among children with mental retardation. The research recommended the following: The necessity of including the curricula of children with special needs for health education activities this helps raise their health information and their awareness, it also recommended the importance of using manual and artistic activities to gain and develop health awareness for children with other special needs such as: learning disabilities, all kinds of retardation, autistic child.
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.