فاعلية برنامج متكامل فى تنمية الوعى المرورى لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of An Integrated Program in Developing Traffic Awareness Among Children with Mental Disabilities |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | الغامدي، فوزية خميس سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alghamdi, Fowziah Khamiss Saeed |
| مؤلفين آخرين: | أمين، عبير صديق (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 192 - 247 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 771731 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
308
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج متكامل في تنمية الوعي المروري لدى أطفال ذوي الإعاقة العقلية. اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. تكونت عينة البحث من (18) طفله تتراوح أعمارهم بين (3-9) سنوات بمدارس الجوفاء للبنات والتابعة لمنطقة الباحة التعليمية بالمملكة العربية السعودية. تمثلت أدوات الدراسة في مقياس ستانفورد بينيه (الصورة الخامسة)، برنامج أنشطة متكاملة، مقياس الوعي المروري المصور لطفل الروضة المعاق عقليا، بطاقة ملاحظة السلوك المروري للطفل المعاق عقليا داخل وخارج الروضة. تناولت الدراسة عدد من المحاور، المحور الاول: الإعاقة العقلية حيث اشتمل عدة نقاط (مفهوم الإعاقة العقلية، تصنيف الإعاقة العقلية، خصائص المعاقين عقليا،). المحور الثاني: الوعي المروري وتضمن عدة نقاط منها (مفهوم الوعي المروري، الوعي المروري واهميته، عناصر الحوادث المرورية، أسباب تعرض الطفل للحوادث المرورية). توصلت نتائج البحث إلى ان هناك دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس الوعي المروري المصور لصالح القياس البعدي، دلالة الفروق بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على بطاقة ملاحظة سلوك الطفل المروري داخل وخارج الروضة لصالح القياس البعدي. اوصت الدراسة بتفعيل أنشطة الوعي المروري في رياض الأطفال بالمملكة العربية السعودية، التعاون بين إدارات المرور ورياض الأطفال بالمملكة العربية السعودية لرفع مستوى الوعي المروري لدى أطفال هذه المرحلة سواء من العاديين او ذوي الاحتياجات الخاصة للحد من الحوادث المرورية. واقترحت الدراسة إجراء بحث عن فاعليه القصة الحركية في تنمية الوعي المروري لدى أطفال الروضة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج أنشطة متكاملة في تنمية الوعي المروري لدى طفل الروضة
بواسطة: أمين، عبير صديق منشور: (2015) -
فعالية اللعب فى تحسين الوعى الفونولوجى لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية
بواسطة: النوبي، محمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي في خفض مستوى الضغوط النفسية لدى أخوة وأخوات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية الشديدة وتغيير اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: المعايطة، خليل عبدالرحمن منشور: (2006) -
مدى فاعلية برنامج تدريبي لزيادة السلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي التخلف الخفيف
بواسطة: عفيفي، أحمد السيد سليمان منشور: (2002) -
استخدامات الحاسوب في تنمية بعض المهارات السلوكية و الاجتماعية لدى الاطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: الغامدي، عبدالله عثمان صالح منشور: (2010)
