ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إطلالة تربوية على رياضيات عصر...>الوصف

إطلالة تربوية على رياضيات عصر ما بعد الحداثة

العنوان بلغة أخرى: Mathematics in the Post-Modernism Era: An Educational Overview
المصدر: مجلة تربويات الرياضيات
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: علي، وائل عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج25, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 7 - 24
DOI: 10.21608/armin.2022.232834
ISSN: 2090-0562
رقم MD: 1252367
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقويم التربوي | النمذجة الرياضية | النظريات الرياضية | ما بعد الحداثة
كلمات المؤلف المفتاحية:
رياضيات ما بعد الحداثة | نظرية التعقد | النمذجة الرياضية | نظرية القرار | نظرية الطابور أو الأرتال | الرياضيات الحيوية | Postmodern Mathematics | Complexity Theory | Mathematical Modeling | Decision Theory | Queuing Theory | Biomathematics
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: يدور المحور الأساسي للورقة الحاضرة حول توضيح فكرة أن رياضيات عصر ما بعد الحداثة هي الرياضيات اللاخطية، فهذه الورقة دعوة للمناقشة حول مجموعة من المفاهيم والنظريات، مثل: مفهوم نظرية التعقد، والعلاقة بين التعقد ورياضيات عصر ما بعد الحداثة، والنمذجة الرياضية ومراحلها، وخطواتها، وعلاقتها برياضيات ما بعد الحداثة، ونظرية القرار، ونظرية الطابور أو الأرتال، وأخيرا مفهوم الرياضيات الحيوية ومجالاتها العلمية.

The focus of the present paper revolves around clarifying the idea that the mathematics of the postmodern era is nonlinear mathematics. This paper is an invitation to discuss a set of concepts and theories, such as: the concept of complexity theory, the relationship between complexity and postmodern mathematics, mathematical modeling and its stages and steps, and its relationship to postmodern mathematics, decision theory, queuing theory, and finally, the concept of biomathematics and its scientific fields.
ISSN: 2090-0562

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.