| LEADER |
04748nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2003781 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 668330
|a Khataybeh, Ghadeer Salih
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a The Spiritual Leadership of the Principals of Al-Ramtha District Schools and its Relationship to the Teachers' Mental Health during the Corona Pandemic from the Teachers' Viewpoint
|
| 246 |
|
|
|a القيادة الروحية لدى مديري مدارس لواء الرمثا وعلاقتها بالصحة النفسية للمعلمين خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2022
|g مارس
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 589 - 609
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية التعرف على درجة ممارسة مديري مدارس لواء الرمثا في الأردن للقيادة الروحية، وعلاقتها بمستوى الصحة النفسية للمعلمين خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين، وقد تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (410) معلما ومعلمة، تم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة، حيث أظهرت النتائج أن ممارسة مديري مدارس لواء الرمثا للقيادة الروحية، والصحة النفسية جاءتا بدرجة مرتفعة، حيث أظهرت النتائج المتعلقة بالقيادة الروحية وجود فروق إحصائية تعزى لأثر متغير الجنس، وجاء لصالح الذكور، ومتغير المؤهل العلمي، جاء لصالح مرحلة البكالوريوس، وعدم وجود فروق تعزى لأثر متغير سنوات الخبرة، كما أظهرت النتائج المتعلقة بالصحة النفسية بوجد فروق تعزى لكل من متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، وأظهرت النتائج ووجود علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين درجة ممارسة مديري مدارس لواء الرمثا للقيادة الروحية ومستوى الصحة النفسية للمعلمين خلال جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين، وأوصت الباحثات تكثيف الدورات التدريبية لتثقيف المديرين حول مفهوم القيادة الروحية، وأهمية تطبيقها في الممارسات الإدارية، من خلال جعلها سلوكا ممارسا.
|b "The current study aimed to identify the degree to which the principals of the Ramtha district schools in Jordan practice spiritual leadership, and its relationship to the level of teachers’ mental health during the Corona pandemic from the teachers’ point of view. The study sample consisted of (410) male and female teachers, the questionnaire was used as a tool for the study. Where the results showed that the practice of the principals of the Ramtha district schools for spiritual leadership and mental health came to a high degree. Years of experience variable, and the results related to mental health showed that there were differences attributed to each of the variables of gender, educational qualification, and years of experience, teachers, and The researchers recommended intensifying training courses to educate managers about the concept of spiritual leadership, and the importance of applying it in administrative practices, by making it a behavior."
|
| 653 |
|
|
|a القيادة الروحية
|a الإدارة المدرسية
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|a الصحة النفسية
|
| 692 |
|
|
|a القيادة الروحية
|a الصحة النفسية
|a مديروا مدارس لواء الرمثا
|a الأردن
|a جائحة كورونا
|b Spiritual Leadership
|b Mental Health
|b Ramtha District
|b Jordan
|b School Principals
|b Corona Pandemic
|
| 700 |
|
|
|9 668332
|a Al Abed Rhman, Asmaa Suleman
|e Co-Author
|
| 700 |
|
|
|a Darawsha, Najwa Abdel Hameed
|e Co-Author
|9 692680
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 022
|e journal of Educational and Psychological Studies
|f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج30, ع2
|o 1443
|s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
|v 030
|x 2410-2946
|
| 856 |
|
|
|u 1443-030-002-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1252847
|d 1252847
|
