| LEADER |
03297nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2003791 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 668335
|a Aladwan, Yaser Mohammad Abdelkarim
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Learning Reading Comprehension via Class Dojo:
|b An Exploration of Jordanian EFL Students’ Attitudes
|
| 246 |
|
|
|a تعلم فهم المقروء عبر تطبيق كلاس دوجو:
|b استكشاف اتجاهات الطلاب الأردنيين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2022
|g مارس
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 610 - 621
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تبحث هذه الدراسة في اتجاهات الطلاب الأردنيين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية نحو تعلم دروس فهم المقروء عبر كلاس دوجو. بلغ عدد الطلاب المشاركين في الدراسة (35) طالبا من طلاب الصف السادس الذكور الذين اختيروا قصديا كشعبة واحدة من مدرسة في الأردن. درس المشاركون دروس فهم المقروء عبر تطبيق كلاس دوجو لمدة ثماني أسابيع. ولجمع البيانات صمم الباحث استبانة تحتوي على (16) فقرة لاستكشاف اتجاهات الطلاب نحو تعلمهم فهم المقروء عبر استخدام تطبيق كلاس دوجو، بينت النتائج أن اتجاهات طلاب الصف السادس كانت إيجابية نحو تعلم دروس فهم المقروء عبر استخدام تطبيق كلاس دوجو.
|b The present study explored the Jordanian English as a Foreign Language (EFL) students’ attitudes toward learning reading comprehension lessons via ClassDojo. The participants of the study consisted of thirty-five male students from grade six. They were from one intact section who were chosen purposefully from a school in Jordan. They learnt lessons of reading comprehension via the ClassDojo application for only eight weeks. To gather the data, a questionnaire with (16) items was built by the researcher. Findings revealed that the sixth-grade students’ attitudes were positive toward learning reading comprehension lessons via ClassDojo.
|
| 653 |
|
|
|a الاتجاهات التعليمية
|a اللغة الإنجليزية
|a التعليم الإلكتروني
|a الفهم القرائي
|
| 692 |
|
|
|a الاتجاهات
|a تطبيق كلاس دوجو
|a اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
|a الأردن
|a فهم المقروء
|b Attitudes
|b Class Dojo Application
|b EFL
|b Jordan
|b Reading Comprehension
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 023
|e journal of Educational and Psychological Studies
|f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج30, ع2
|o 1443
|s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
|v 030
|x 2410-2946
|
| 856 |
|
|
|u 1443-030-002-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1252855
|d 1252855
|
