المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر الرقابة الإدارية بأبعادها (الرقابة على الرواتب، الرقابة على الحوافز، الرقابة على الأداء، الرقابة على خدمة المراجعين) على جودة الخدمات المقدمة في مديريات التربية والتعليم في محافظة العاصمة. تكون مجتمع الدراسة من جميع مديريات التربية والتعليم في محافظة العاصمة ,وعددها (9) مديريات, يعمل فيها (1199) موظف وموظفة, وقد شملت عينة الدراسة مجموعة من الموظفين قوامها (240) موظف وموظفة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى انَّه لا يوجد اثر ذو دلالة إحصائية للرقابة الإدارية بأبعادها الثلاث الاولى (الرقابة على الرواتب، الرقابة على الحوافز، الرقابة على الأداء) على جودة الخدمة المقدمة في مديريات التربية والتعليم في محافظة العاصمة، بينما هناك أثر ذو دلالة إحصائية للرقابة الإدارية ببعدها الرابع (الرقابة على خدمة المراجعين) على جودة الخدمة المقدمة في مديريات التربية والتعليم في محافظة العاصمة. وقد أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات من أهمها تعزيز البرامج الرقابية في مديريات التربية والتعليم في محافظة العاصمة، ورفع كفاءة الجهاز الإداري، وتركيز عمل الرقابة على الكشف عن الانحرافات وتصويبها، وزيادة الاهتمام بجودة الخدمة المقدمة فيها.
|