العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of School Climate among Students Gifted in Light of the Gender Variable and the School Sector |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث والدراسات |
الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي |
المؤلف الرئيسي: | حاجي، حكيمة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | فضيلى، فتيحة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج19, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 227 - 262 |
ISSN: |
1112-4938 |
رقم MD: | 1253250 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المناخ المدرسي | المتفوق الدراسي | منطقة المؤسسة التعليمية | الجنس | School Climate | Gifted Students | School Sector | Gender
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02792nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2004222 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a حاجي، حكيمة |q Haji, Hakimah |e مؤلف |9 645441 | ||
245 | |a واقع المناخ المدرسي لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا علي ضوء متغير الجنس والمنطقة التعليمية | ||
246 | |a The Reality of School Climate among Students Gifted in Light of the Gender Variable and the School Sector | ||
260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي |c 2022 |g يناير | ||
300 | |a 227 - 262 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد خصائص المناخ المدرسي لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا بالسنة الرابعة متوسط وعلاقته ببعض المتغيرات: نوع الجنس والمنطقة التعليمية. تكونت عينة الدراسة من (500) تلميذ وتلميذة، واستخدم المنهج الوصفي التحليلي، وتم تصميم استبيان اشتمل على (48) بندا موزعين على خمسة مجالات. توصلت الدراسة إلى أن إدراك أفراد عينة الدراسة للمناخ المدرسي كان متوسطا، كما لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المنطقة التعليمية، ولمتغير الجنس. |b This study aimed to determine the characteristics of the school climate in middle school and their relationship to certain variables: gender and school district among gifted students in the fourth grade. The study sample consisted of (500) students, used an analytical descriptive program and a questionnaire containing (48) items. The study found that the study sample recognized the school climate on average, and that there were no statistically significant differences due to the School district variable and the sex variable. | ||
653 | |a علم الاجتماع التربوي |a التفوق الدراسي |a الطلبة المتفوقون |a تكنولوجيا التعليم |a المؤسسات التعليمية | ||
692 | |a المناخ المدرسي |a المتفوق الدراسي |a منطقة المؤسسة التعليمية |a الجنس |b School Climate |b Gifted Students |b School Sector |b Gender | ||
700 | |9 290436 |a فضيلى، فتيحة |q Fadili, Fatihah |e م. مشارك | ||
773 | |4 الادب |6 Literature |c 008 |f Mağallaẗ al-buḥūṯ wa al-dirāsāt |l 001 |m مج19, ع1 |o 1724 |s مجلة البحوث والدراسات |t Journal of Research and Studies |v 019 |x 1112-4938 | ||
856 | |u 1724-019-001-008.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1253250 |d 1253250 |