| LEADER |
03046na a2200253 4500 |
| 001 |
2004383 |
| 024 |
|
|
|3 10.35395/1728-008-003-103
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 668592
|a الطيبي، بغدادي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء الوجداني وعلاقته بمستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي:
|b دراسة ميدانية في بعض ثانويات دائرة عين ماضي الأغواط
|
| 246 |
|
|
|a The Relationship between Emotional Intelligence and Test Anxiety among a Sample of 3rd Year Lycee Students:
|b A Field Study in Different Lycees. Daira of Ain Madhi Laghouat
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 482 - 497
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الذكاء الوجداني وقلق 400 تلميذا من الجنسين المسجلين العام الدراسي 2019/ 2018، وخلصت الدراسة إلى النتائج التالية:- وجود علاقة ارتباطية عكسية قوية بين الذكاء الوجداني ومستوى قلق الامتحان. –وجود فروق في مستوى قلق الامتحان تبعا لمتغير الجنس والتخصص. –وجود فروق في الذكاء الوجداني تبعا لمتغير الجنس وعدمها تبعا لمتغير التخصص.
|b "The substantive purpose of this study was to identify the relationship between emotional intelligence and test anxiety among a sample of 400 final class lycee student of differ For the data collection the two searchers used a set of tools composed of two scales: the emotional intelligence scale of Ahmed El Drider and Spielberg's scale to measure level of anxiety test. The results showed: Rent genders and registered for the 2018\2019 scholar year. -A strong correlation between emotional intelligence and the level of test anxiety. - Differences according to gender in the level of test anxiety. - Differences in emotional intelligence according to gender and a total absence of differences according to specialty."
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الذكاء الانفعالي
|a الاضطرابات النفسية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a المؤسسات التعليمية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الذكاء الوجداني
|a قلق الامتحان
|b Emotional Intelligence
|b Test Anxiety
|
| 700 |
|
|
|9 404135
|a صخري، محمد
|e م. مشارك
|g Sakhri, Mohamed
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 103
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ li-ğāmi`aẗ ՚ um al-Bwāqī
|l 003
|m مج8, ع3
|o 1728
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 008
|x 1112-9255
|
| 856 |
|
|
|u 1728-008-003-103.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1253419
|d 1253419
|
