LEADER |
03209nam a2200241 4500 |
001 |
2004530 |
024 |
|
|
|3 10.35395/1728-008-003-106
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 558838
|a بن زروال، رانية
|g Ben Zeroual, Rania
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى تلاميذ ضحايا التنمر في التعليم الابتدائي:
|b دراسة مقارنة بين ضحايا التنمر والتلاميذ العاديين
|
246 |
|
|
|a Level of Feelings of Psychological Security among Bullying Pupils in Primary Education:
|b Comparative Study between Bullying Victims and Normally Student
|
260 |
|
|
|b جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
|c 2021
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 534 - 546
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a حاولت الدراسة الحالية معرفة مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى تلاميذ ضحايا التنمر المدرسي في التعليم الابتدائي، وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي، وتم استخدام أداتين ألا وهما مقياس ضحايا التنمر المدرسي ومقياس الشعور بالأمن النفسي وتم تطبيقهما على تلاميذ التعليم الابتدائي وتم التحصل على 15 ضحية و 22 ليسو بضحايا، توصلت نتائج الدراسة إلى أن ضحايا التنمر المدرسي يعانون من شعور نفسي منخفض وكذلك وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى مهارة الشعور بالأمن النفسي بين ضحايا التنمر وغيرهم من التلاميذ العاديين
|b The present study aims to identify the level of feelings of psychological security among pupils who are victims of school bullying in primary education, and the descriptive curriculum was adopted, and two tools were used, namely the school bullying victims scale and the psychological security scale, and they were applied to primary school pupils, and 15 victims and 22 were obtained They are not victims, the results of the study found that the victims of school bullying suffer from low psychological feelings, as well as the presence of statistically significant differences in the level of skill of feeling psychological security between victims of bullying and other ordinary students.
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a ظاهرة التنمر
|a الإضطرابات السلوكية
|a الصحة النفسية
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|
692 |
|
|
|a الشعور بالأمن النفسي
|a تلاميذ ضحايا التنمر المدرسي
|b Feeling of Psychological Safety
|b Students who are Victims of School Bullying
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 106
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ li-ğāmi`aẗ ՚ um al-Bwāqī
|l 003
|m مج8, ع3
|o 1728
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 008
|x 1112-9255
|
856 |
|
|
|u 1728-008-003-106.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1253540
|d 1253540
|