درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس لمهارات التفكير الإبداعي والناقد من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في جامعة عمان العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing Creative and Critical Thinking Skills by Faculty Members from the Perspective of Graduate Studies Students at Amman Arab University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشبلي، سوسن محمد مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | التل، سهير ممدوح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 1254020 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
150
عناصر مشابهة
-
ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية والآداب بجامعة تبوك لأساليب التفكير الإبداعي من وجهة نظر طلابهم: دراسة تأصيلية ميدانية
بواسطة: بني ارشيد، عبدالله محمد حمد منشور: (2017) -
واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في برامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة طيبة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 من وجهة نظرهم ونظر الطالبات
بواسطة: حسين، عبير بنت سليمان ماجد منشور: (2019) -
درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا بكلية التربية في جامعة بيشة لمهارات التفكير فوق المعرفي من وجهة نظرهم ونظر أساتذتهم
بواسطة: الأسمري، نورة عوضه آل مسفر منشور: (2021) -
دور الجامعة الأردنية في تنمية الإبداع لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الزعبوط، سمية عيد منشور: (2017) -
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية للقيادة الريادية في مديرية تربية الزرقاء الأولى وأثرها على السلوك الإبداعي لدى المعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: الحسبان، كوثر أحمد خليل منشور: (2024)
