درجة ممارسة إدارة التنوع وعلاقتها بالنمو المهني لدى معلمي المدارس الخاصة في العاصمة عمان من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Diversity Management Practice and its Relationship to Professional Growth among Private School Teachers in Amman, the Capital City, from their Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شواهنة، مجد جمال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shawahna, Majd Jamal |
| مؤلفين آخرين: | غانم، بسام عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 1254200 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
99
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة إدارة التنوع وعلاقتها بالنمو المهني لدى معلمي المدارس الخاصة في العاصمة عمان من وجهة نظرهم
بواسطة: شواهنة، مجد جمال منشور: (2022) -
درجة ممارسة الإدارة الذاتية لدى مديري المدارس الحكومية في العاصمة عمان من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبدالجواد، هيا خليل إبراهيم منشور: (2022) -
درجة ممارسة مديري المدارس في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت لإدارة التنوع وعلاقتها بالتفاؤل الأكاديمي للمعلمين ومن وجهة نظرهم
بواسطة: الرشيدي، سعد غالي منشور: (2017) -
درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية في تربية الزرقاء الأولى للقياة التشاركية وعلاقتها بالنمو المهني لدى المعلمين
بواسطة: العموش، وفاء سليمان عايد منشور: (2021) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الخاصة للقيادة الابتكارية وعلاقتها بدافعية الانحاز لدى معلميهم فى عمان
بواسطة: خليفة، محمد عداي منشور: (2015)
