Study of the Contribution of Physical Education and Sports Teachers to Develop Physical Education and Sports Curriculum: Study on some Middle-Grade Teachers
| العنوان بلغة أخرى: |
دراسة مساهمة أساتذة التربية البدنية والرياضية في تطوير مناهج التربية البدنية والرياضية: دراسة ميدانية على بعض أساتذة الطور المتوسط |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التحدي |
| الناشر: | جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | Ben Nedjma, Noureddine (Author) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 478 - 491 |
| DOI: |
10.37139/1988-014-001-031 |
| ISSN: |
1112-9859 |
| رقم MD: | 1255479 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
منهاج التربية البدنية والرياضية | أساتذة | التربية البدنية والرياضية | Physical Education and Sports Curriculum | Teachers of Physical Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة أساسا إلى معرفة مدى مساهمة أساتذة التربية البدنية والرياضية في عملية تخطيط وتنفيذ وتقويم مناهج التربية البدنية والرياضية لطور المتوسط، وهذا من خلال القيام بدراسة ميدانية على عينة من أساتذة التربية البدنية والرياضية لطور المتوسط قوامها (60) أستاذا اختيروا بطريقة عشوائية، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي الذي يتناسب مع هذه الدراسة وبعد المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج (spss) وباستخدام الأسلوب الإحصائي (K2) تبين أن أساتذة التربية البدنية والرياضية لا يساهمون بالقدر الكافي في عملية تخطيط وتنفيذ وتقييم مناهج التربية البدنية والرياضية لطور المتوسط.. This study mainly aims to know the contribution of physical education and sports teachers to the process of planning, implementing and evaluating physical education and sports curriculum for the middle-grade ,This is through conducting a field study on a sample of physical education and sports teachers for the middle-grade, consisting of 60 teachers, chosen randomly, Where the researcher used the descriptive method that fits with this study and after statistical treatment using the (spss) program and by using the statistical method (k2), It was found that physical education and sports teachers do not contribute sufficiently to the process of planning, implementing and evaluating physical education and sports curriculum. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-9859 |
عناصر مشابهة
-
The Five Major Factors of Personality for Teachers of Physical and Sports Education: A Field Study on some Middle Schools of Laghouat
بواسطة: Mechid, Yacine منشور: (2021) -
The Effectiveness of a Proposed Motor Program to Raise the Level of Social Responsibility During Physical Education and Sport Séances: Study of Middle-Grade Students
بواسطة: Ben Nedjma, Noureddine منشور: (2019) -
Obstacles Facing Teachers of Physical Education and Sports and their Implications for Achieving the Curriculum Goals from the Viewpoint of Teachers of Intermediate and Secondary Education
بواسطة: Benguesmi, Yakoub منشور: (2020) -
Attitudes of Physical and Sports Education Students Towards Healthy Behavior: A Field Study of the Middle Schools of M'sila City
بواسطة: Noureddine, Betat منشور: (2017) -
The Role of the Teacher of Physical and Sports Education in Establishing Health and Postural Awareness of Middle School Pupils: A Field Study in the State of M’sila
بواسطة: Aissam, Latreche منشور: (2020)
