ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي في الجزائر: رؤية واقعية استشرافية

العنوان بلغة أخرى: Social Work in the School Field in Algeria: Realistic and Prospective Vision
المصدر: مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: هياق، إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 99 - 113
DOI: 10.46217/1065-012-002-007
ISSN: 2170-0575
رقم MD: 1255651
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخدمة الاجتماعية | المجال المدرسي | الاخصائي الاجتماعي | Social Service | School Field | Social Worker
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

210

حفظ في:
LEADER 02731nam a22002417a 4500
001 2006850
024 |3 10.46217/1065-012-002-007 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a هياق، إبراهيم  |q Hayaq, Ibrahim  |e مؤلف  |9 330739 
245 |a الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي في الجزائر:  |b رؤية واقعية استشرافية 
246 |a Social Work in the School Field in Algeria:  |b Realistic and Prospective Vision 
260 |b جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية  |c 2021 
300 |a 99 - 113 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعتبر الخدمة الاجتماعية في الوسط المدرسي ذات أهمية كبيرة لتحسين مخرجات العملية التربوية، والجزائر منذ الاستقلال سعت لتوفير خدمة اجتماعية تكون دعما للفعل التربوي، تسعى هذه المقالة إلى البحث في واقع الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي في الجزائر، وتقدم مقترحا لضرورة تدعيم هذه الخدمة في المجال المدرسي بوجود أخصائي اجتماعي في كل الأطوار التعليمية، لتحقيق الأهداف المرجوة من العملية التعليمية.  |b "The social service in schools is of great importance, to improve the results of the educational process, and Algeria, since independence, has sought to provide a social service, which is in support of the educational act., This article examines the reality of social work in the school field in Algeria, and presents a proposal to strengthen this service in the school field by having a social worker at all stages of education, to achieve the desired objectives of the educational process." 
653 |a الخدمات الاجتماعية  |a البيئة المدرسية  |a علم النفس  |a التعليم الابتدائي 
692 |a الخدمة الاجتماعية  |a المجال المدرسي  |a الاخصائي الاجتماعي  |b Social Service  |b School Field  |b Social Worker 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |f Mağallaẗ Ansinaẗ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt  |l 002  |m مج12, ع2  |o 1065  |s مجلة أنسنة للبحوث والدراسات  |t Journal of humanization of research and studies  |v 012  |x 2170-0575 
856 |u 1065-012-002-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1255651  |d 1255651