ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستقبل اللغة العربية بين النحو...>الوصف

مستقبل اللغة العربية بين النحو الذي ندرسه والنحو الذي ننشده

المصدر: مجلة الآداب واللغات
الناشر: جامعة البليدة 2 علي لونيسي - كلية الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: منصوري، علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 15 - 30
ISSN: 2335-1713
رقم MD: 1256952
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | النحو العربي | المساس بالعربية | استعمال اللغة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا المقال قضية تعليم اللغة العربية وآثار ذلك في الأوساط الجامعية، ومختلف العراقيل التي تقف في طريق ترقية تعليم العربية بشكل عام والنحو بشكل خاص، كونه الدعامة الأساسية للنهوض بالعربية أداء ونطقا كتابة وممارسة. ويحاول هذا العرض أن يتعمق في أسباب تخلف الدرس النحوي في الجامعة الجزائرية مما يشكل خطرا كبيرا على مستقبل اللغة العربية خصوصا وأن طلبة أقسام اللغة العربية يوجهون لميدان التعليم وهم يفتقدون القاعدة العلمية والمنهجية لهذه المهنة، محاولا اقتراح بعض الحلول لذلك من خلال المشاهد في الواقع والتجربة المهنية للأستاذ.

Cet article aborde la question de l'enseignement de la langue arabe et ses effets dans le milieu universitaire, ainsi que les différents obstacles qui se dressent devant l'enseignement de l'arabe en général et sa grammaire en particulier. Nous tenterons de nous projeter dans l’enseignement de l’arabe à l’Université d’Alger, pour analyser l’échec rencontré par les étudiants durant leur apprentissage de la grammaire. Cette question reste d’actualité vu que ses étudiants sont promis à une carrière dans l’éducation et donc ils vont se retrouver sans une méthodologie de base. Nous essayerons à la fin de proposer des solutions en nous confrontant à l’expérience sur le terrain de plusieurs Professeurs.
ISSN: 2335-1713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.