أثر تدريس مساق جامعي في علم النفس التربوي في اتجاهات الطلبة نحو علم النفس
| المصدر: | مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مؤتة |
| المؤلف الرئيسي: | التل، شادية أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Tal, Shadia Ahmad |
| المجلد/العدد: | مج 7, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| التاريخ الهجري: | 1413 |
| الشهر: | جمادي الآخر / كانون أول |
| الصفحات: | 151 - 170 |
| ISSN: |
1021-6804 |
| رقم MD: | 125698 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
| LEADER | 01609nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0516627 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a التل، شادية أحمد |g Al-Tal, Shadia Ahmad |e مؤلف |9 86100 | ||
| 245 | |a أثر تدريس مساق جامعي في علم النفس التربوي في اتجاهات الطلبة نحو علم النفس | ||
| 260 | |b جامعة مؤتة |c 1992 |g جمادي الآخر / كانون أول |m 1413 | ||
| 300 | |a 151 - 170 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 1826 |a 8089 |a 11061 |a 19164 |a 2008 | ||
| 653 | |a تدريس علم النفس |a الأردن |a جامعة اليرموك |a طلاب الجامعات |a علم النفس التربوي |a نظريات علم النفس |a علماء علم النفس |a اتجاهات الطلاب |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a البحث العلمي |a الوظائف | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ |l 003 |m مج 7, ع 3 |o 0062 |s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series |v 007 |x 1021-6804 | ||
| 856 | |u 0062-007-003-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |1 0 |4 0 |4 0 |7 0 |7 0 |9 31052857 |9 31052861 |d 2014-06-17 |d 2014-06-17 |a HumanIndex |a EduSearch | ||
| 999 | |c 125698 |d 125698 | ||
عناصر مشابهة
-
إتجاهات طلبة جامعة اليرموك نحو علم النفس: بنيتها وقياسها
بواسطة: التل، شادية أحمد منشور: (1991) -
اتجاهات طلبة جامعة مؤته نحو علم النفس : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: المحاميد، شاكر عقلة منشور: (2007) -
مكونات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب الجامعة في علاقتها بالأداء في الكتابة
بواسطة: محفوظ، سهير أنور منشور: (1992) -
إتجاهات طلبة الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية نحو مساق علم النفس التربوي
بواسطة: أبو مرق، جمال منشور: (2008) -
اتجاهات طلبة جامعة اليرموك نحو عمل المرأة في التدريس الجامعي وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: مريان، نبال ناصر محمد منشور: (1997)
