ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معتقدات دمج الفكر وعلاقتها ببع...>الوصف

معتقدات دمج الفكر وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية بدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Thought Fusion Beliefs Relation with some Demographic Variables of University Students
المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: زبيري، بتول بناي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zubairy, Batool Banai
مؤلفين آخرين: العطية، صفا بهاء مكي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: فبراير
الصفحات: 121 - 135
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1258569
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
طلبة الجامعة | المتغيرات الديموغرافية | الأبحاث الجامعية | السلوك الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
معتقدات | دمج | الفكر | Thought | Fusion | Beliefs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: يسعى البحث الحالي إلى التعرف على معتقدات دمج الفكر وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة الجامعة، ولتحقيق أهداف البحث أعدت الباحثتان مقياس معتقدات دمج الفكر وفقا لوجهة نظر نموذج راشمان (Rachman, 1997)، من ثم تحققتا من صدق وثبات هذا المقياس وتحليل فقراته إحصائيا على عينة بلغت (380) طالب وطالبة من طلبة جامعة بابل اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية المتناسبة وبعد استكمال إعداد أدوات البحث تم التطبيق النهائي على عينة البحث البالغة (450) طالبا وطالبة اختيروا بذات الطريقة والأسلوب السابق. ولمعالجة نتائج بحثها استعملت الباحثتان مجموعة من الوسائل الإحصائية وهي (الاختبار التائي لعينة مستقلة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين، تحليل التباين الثنائي، معامل ارتباط بيرسون، معامل الفا كرونباخ، مربع كاي، وقد توصلت الباحثتان إلى النتائج الآتية: 1. يمتلك طلبة الجامعة معتقدات دمج الفكر. 2. توجد فروق ذات دلالة إحصائية وفقا لمتغير الجنس في معتقدات دمج الفكر ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية وفق متغير التخصص.

This paper aims to identify Correlation between thought fusion beliefs and their relation to some demographic variables in university students, To achieve the research objectives, the researchers developed a thought fusion beliefs scale based on the Rachman pattern (Rachman, 1997), Later, the researcher verified these scales and statistically analyzed their items on a sample of 380 female and male students of Babylon University, selected in a stratified random manner. Upon completion of research tools, final application was implemented on the research sample of 450 students, selected in the same previous manner. To address results of her research, the researchers used a group of statistical methods including T-test for one single independent sample, Two Way Analysis of Variance, Cronbach's Alpha, Chi Square The researcher reached to the following results: 1. university students have thought fusion beliefs 2. There are statistically significant differences in thought fusion beliefs in university students according to the gender variant, but not according to the specialty variant.
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.