البني المعرفية اللاتكيفية لدى طلبة الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Maladaptive Cognitive Schema for University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية |
| الناشر: | جامعة بابل |
| المؤلف الرئيسي: | زبيري، بتول بناي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، ريام عبدالحسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 1 - 17 |
| ISSN: |
1992-0652 |
| رقم MD: | 1259045 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البني المعرفية | التخصص الدراسي | نمط السلوك | Cognitive Structures | Study Specialization | Pattern of Behavior
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
يقصد بالبنى المعرفية اللاتكيفية مجموعة من الذكريات والانفعالات والإدراكات والأحاسيس الجسدية تتعلق بالشخص نفسه وعلاقته مع الآخرين، وهدف البحث الحالي التعرف إلى مستوى هذه البنى لدى طلبة الجامعة على وفق متغيري الجنس والتخصص الدراسي، لذا تم بناء مقياس للكشف عن البنى المعرفية اللاتكيفية مكون من (٦٣) فقرة، وطبق على عينة بلغت (400) طالب وطالبة من جامعة بابل، حيث تبين وجود بنى معرفية لا تكيفية لديهم، وأنه لا توجد فروق بينهم تبعا لمتغيري الجنس والتخصص الدراسي. وهذا معناه أن الأساليب التربوية للوالدين والعلاقات بين أفراد الأسرة تؤثر في تحديد نمط السلوك الذي يصدر منه. Maladaptive cognitive schema are a collection of memories, emotion perception and physical sensation that related to person himself and his relationship with others. The main aims of this research is to identify the leve of these intrastraction in university students according the two variable gender and specialty study, where formed a scale to detect the Maladaptive cognitive schema consist of (63) paragraph, and applied on (400) sample (male, female) Babylon university student, where found that the existence of Maladaptive cognitive schema in them, and there is no differences between them due to variable (sex and specialty study), and this mean that the pedagogic methods of parenting and relationships between family members influence the determination of the behavior pattern from which its issued. |
|---|---|
| ISSN: |
1992-0652 |
عناصر مشابهة
-
المخططات المعرفية اللاتكيفية كمتغير وسيط في العلاقة بين ضغوط أحداث الحياة والاكتئاب لدي طالبات الجامعة
بواسطة: حسن، محمد السيد عبدالرحمن السيد منشور: (2015) -
أثر أسلوب التفاعل الإجتماعي في خفض قلق التدريس لدى طلبة كليات التربية في جامعة البصرة
بواسطة: زبيري، بتول بناي منشور: (2017) -
النموذج السببي للعلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية المبكرة وأساليب التعلق وأعراض اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب منشور: (2020) -
النموذج السببي للعلاقات بين المخططات المعرفية اللاتكيفية المبكرة والحساسية للرفض المبنية على المظهر والألكسيثيميا واضطرابات الأكل لدى عينة غير كلينيكية من طلاب كلية التربية بأسيوط
بواسطة: عمران، فاطمة محمد علي منشور: (2023) -
سلوك إيذاء الذات والتشوهات المعرفية وعلاقتهما بظهور أعراض اضطراب الشخصية الحدية لدى طلبة الجامعات الأردنية
بواسطة: القاعود، تيماء جهاد محمود منشور: (2021)
