ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطبيق مفهوم المنظمة المرنة في...>الوصف

تطبيق مفهوم المنظمة المرنة في الجامعات الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية

المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: الفاضل، مها وليد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elfadel, Maha Waleed
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 1 - 19
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1258602
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجامعات الأردنية | طلبة الجامعات | الخدمات الجامعية | الموارد البشرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنظمة المرنة | المرونة في الإدارة | Flexible Organization | Flexibility in the Administration
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف إلى مدى الحاجة لتطبيق مفهوم المنظمة المرنة في الجامعات الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية، صممت استبانتان الأولى للبحث في واقع الحاجة إلى المرونة في الجامعات، والاستبانة الثانية للبحث في الحاجات اللازمة لتطبيق مفهوم المرونة في الجامعات. واختيرت عينة البحث بالطريقة الطبقية العشوائية من مجتمع البحث بما يعادل (٥) جامعات، وقد بلغ عدد أفراد العينة ‎(50) فرد اقتسمت إلى ‎(5) عمداء و(٥) رئيس قسم ‎(30) ‏عضو هيئة تدريس. أظهرت نتائج البحث وجود فرق ذات دلالة إحصائية بين كل من واقع الحاجة إلى المرونة في الجامعات وبين كل من: -الحاجة إلى الاعتماد بشكل أكبر على المعلومات والمعرفة. -الحاجة إلى زيادة دور الموارد البشرية في الجامعات الأردنية. -الحاجة إلى المرونة في الاستجابة إلى القرارات الجديدة والسريعة في الجامعات الأردنية. - الحاجة إلى الاعتماد على المشاركة (روح الفريق) في الجامعات الأردنية. -الحاجة إلى الاعتماد على الرقابة الذاتية في العمل داخل الجامعات الأردنية. - الحاجة إلى التركيز على خدمة المستفيدين من الخدمات الجامعية. - وأظهرت نتائج البحث إن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α = 0.05) في درجة الحاجة إلى تطبيق مفهوم المرونة في الجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظر عمداء الكليات، ورؤساء الأقسام تعزى لمتغير المسمى الوظيفي.

The research aims to discover the need to apply organization agility concept at public universities in Hashemite Kingdom of Jordan, two questionnaire have been designed, the first to search of reality need for agility at the universities, second questionnaire to search of need for applying agility concept at the universities the study sample was selected in stratified random method, the number of study sample was (50) respondents (5) rectors (5) heads of departments and (30) faculty members. The results of the study show there are statistically significant differences between of reality need for agility at the universities and between each of: - Need to rely more on information and knowledge. - Need to increase the role of human resources in the Jordanian universities. -Need to agility in responding to the new and rapid decisions in Jordanian Universities. - Need to rely on participation team spirit in Jordanian Universities. - Need to rely on self-censorship at work within the Jordanian universities. - Need to focus on serve beneficiaries of university services. Also the results of the study show there are statistically significant differences (α = 0.05) at level need for applying agility concept in Jordanian public universities from the point of view of rectors and heads of departments attributed to the job title.
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.