العوامل المؤثرة في أداء معلم اللغة العربية من وجهة نظر معلميها في الوطن العربي ومقترحات تطويرها
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | الهاشمي، عبدالرحمن عبد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العزاوي، فائزة محمد فخري (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س44, ع185 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 59 - 82 |
| رقم MD: | 1260617 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| المستخلص: |
كشف البحث عن العوامل المؤثرة في أداء معلم اللغة العربية من وجهة نظر معلميها في الوطن العربي ومقترحات تطويرها. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن المعلم، أداء معلم اللغة العربية، العوامل المؤثرة. وطبق البحث على عينة من المعلمين والمعلمات في الأقطار العربية (العراق، الأردن، فلسطين، الكويت، السعودية، البحرين، عمان، الإمارات، مصر، ليبيا) وبلغ عددهم (140) معلماً ومعلمة. واعتمد البحث في جمع البيانات على الاستبانة. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أن هناك (15) فقرة في العوامل الشخصية المؤثرة على أداء المعلم، و (20) فقرة في العوامل المهنية، ووجود (8) فقرات للعوامل الأكاديمية المؤثرة في أداء المعلم، ووجود (8) فقرات للعوامل الاجتماعية المؤثرة في أداء المعلم، ووجود (12) فقرات للعوامل الاقتصادية المؤثرة في أداء المعلم، ووجود (9) فقرات للعوامل المدرسية المؤثرة، وأوصى البحث بإدراك معلمي اللغة العربية ومعلماتها لخطورة المهمة التي يؤدونها في المدرسة وخارجها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المهارات التدريسية للمعلم البارع في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر معلميها
بواسطة: ربابعة، إدريس محمود عبدالرحمن منشور: (2023) -
مدى توافر معايير الهوية التربوية في مناهج اللغة العربية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميها
بواسطة: الجبورى، فتحى طه مشعل منشور: (2019) -
درجة ممارسة قادة المدارس في محافظة عجلون للقيادة التشاركية ومقترحات تطويرها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: طيفور، هيفاء علي محمود منشور: (2020) -
تحديات تدريس مادة الرياضيات في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميها ومقترحات معالجتها
بواسطة: عبدالصاحب، سعيد حمود منشور: (2023) -
أداء مديري مدارس مطرانية الروم الكاثوليك في الأردن من وجهة نظر معلميها نحو نموذج مقترح لتطوير الأداء في ضوء الاتجاهات الإدارية المعاصرة
بواسطة: عماري، جهاد سهيل سليم منشور: (2018)
