ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة مدى قيام أمناء المكتبات...>الوصف

دراسة مدى قيام أمناء المكتبات المدرسية لمدارس الحلقة الأولى أساسي بمهامهم من وجهة نظرهم ووجهة نظر المديرين: دراسة ميدانية في مدارس مدينة اللاذقية

العنوان بلغة أخرى: Study the Extent of School Librarians' Performance of Tasks in First –Cycls Schools of Basic Education from their Point View and Managers Schools: A Field Study in Lattakia City
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: عيريق، نجله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ireeq, Najla
مؤلفين آخرين: علي، خضر (مشرف) , زمرد، أميرة (مشرف)
المجلد/العدد: مج43, ع28
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 11 - 45
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1260724
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التربوية | المهارات الفكرية | الكتب المدرسية | الإدارة المدرسية | اللاذقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المكتبة المدرسية | مهام أمين المكتبة | الحلقة الأولى من التعليم الأساسي | School Library | School Librarian | Tasks of School Librarian | Principal of Schools | First - Cycle Schools in Basic Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تعرف مدى قيام أمناء المكتبات المدرسية لمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمهامهم، والصعوبات التي تعوقهم عن أداء هذه المهام بالشكل المطلوب وتقديم مقترحات لمواجهة تلك الصعوبات، وذلك من وجهة نظرهم ونظر المديرين. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وكانت الأداة استبانة ومقابلة (معدتان من قبلها ومحكمتان من قبل اختصاصيين ومدروستي الخصائص السيكومترية). تم إجراء المقابلة مع (24) مديراً ومديرة، وتم تطبيق الاستبانة على عينة مؤلفة من (102) أمين مكتبة، وذلك في مدارس الحلقة الأولى أساسي في مدينة اللاذقية. تم معالجة البيانات بالاعتماد على برنامج (spss) للحصول على نتائج البحث، ثم قامت الباحثة بتفسير النتائج، وتقديم المقترحات المناسبة.

The current research aimed to identify the extent of school librarians' performance of tasks in first- cycle school of standpoint of basic education, It also aimed at identifying the difficulties that prevent librarians to perform their tasks at the required level, in addition to providing suggestions to address those difficulties, from their point view and managers schools. The researcher used the descriptive approach, and the tool was a questionnaire (prepared by the researcher, controlled by specialists and studied through psychometric properties), and a meeting was done with (24) managers schools. It was applied to a sample of (102) school librarians in first- cycle schools of basic education. The data was processed by relying on a (spss) program to obtain the search results, Then the researcher interpreted the results, And submit appropriate proposals.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.