ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التكنولوجيا التعليمية:...>الوصف

التكنولوجيا التعليمية: تعريفها - تاريخها - آثارها - وقضاياها

المصدر: مجلة التربية
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: ملاعب، حنان نايف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Malaeb, Hanan Nayef
المجلد/العدد: س50, ع200
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 43 - 90
رقم MD: 1260912
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المجتمع التعليمي | التعليم الإلكتروني | التكنولوجيا التعليمية | التكنولوجيا الرقمية | العملية التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

148

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على التكنولوجيا التعليمية.. تعريفها- تاريخها-آثارها-قضاياها. اتبع البحث المنهج الوصفي والتاريخي والتحليلي. واقتضي العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى ثلاثة مباحث. المبحث الأول التعريف بالتكنولوجيا التعليمية ومراحل تطورها وتاريخها في دولة قطر، وتناول فيه (عرض المصطلحات والتعاريف المتصلة بالتكنولوجيا والتعليم، تاريخ التكنولوجيا التعليمية). عرض المبحث الثاني الآثار الإيجابية للتكنولوجيا التعليمية، تناول فيها (الآثار الإيجابية للتكنولوجيا التعليمية على الطلاب، الآثار الإيجابية للتكنولوجيا التعليمية على المعلمين والعملية التعليمية). أما المبحث الثالث عرض الآثار السلبية للتكنولوجيا التعليمية وقضاياها الراهنة، وأوضح فيه (الآثار السلبية للتكنولوجيا التعليمية، القضايا الراهنة المتعلقة باستخدام التكنولوجيا التعليمية). واختتم بالإشارة إلى تغيرات التي أحدثتها التكنولوجيا التعليمية للتعليم من نواح عديدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.