LEADER |
02575nam a2200205 4500 |
001 |
2012769 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b قطر
|
100 |
|
|
|a ملاعب، حنان نايف
|g Malaeb, Hanan Nayef
|e مؤلف
|9 431418
|
245 |
|
|
|a التكنولوجيا التعليمية:
|b تعريفها - تاريخها - آثارها - وقضاياها
|
260 |
|
|
|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2021
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 43 - 90
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على التكنولوجيا التعليمية.. تعريفها- تاريخها-آثارها-قضاياها. اتبع البحث المنهج الوصفي والتاريخي والتحليلي. واقتضي العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى ثلاثة مباحث. المبحث الأول التعريف بالتكنولوجيا التعليمية ومراحل تطورها وتاريخها في دولة قطر، وتناول فيه (عرض المصطلحات والتعاريف المتصلة بالتكنولوجيا والتعليم، تاريخ التكنولوجيا التعليمية). عرض المبحث الثاني الآثار الإيجابية للتكنولوجيا التعليمية، تناول فيها (الآثار الإيجابية للتكنولوجيا التعليمية على الطلاب، الآثار الإيجابية للتكنولوجيا التعليمية على المعلمين والعملية التعليمية). أما المبحث الثالث عرض الآثار السلبية للتكنولوجيا التعليمية وقضاياها الراهنة، وأوضح فيه (الآثار السلبية للتكنولوجيا التعليمية، القضايا الراهنة المتعلقة باستخدام التكنولوجيا التعليمية). واختتم بالإشارة إلى تغيرات التي أحدثتها التكنولوجيا التعليمية للتعليم من نواح عديدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a المجتمع التعليمي
|a التعليم الإلكتروني
|a التكنولوجيا التعليمية
|a التكنولوجيا الرقمية
|a العملية التعليمية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Education
|l 200
|m س50, ع200
|o 0082
|s مجلة التربية
|v 050
|
856 |
|
|
|u 0082-050-200-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1260912
|d 1260912
|