الذكاء الوجداني وعلاقته بالعصابية لدي عينة من طلبة جامعة الأغواط - الجزائر
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | علي، قويدري (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Kouidri |
| المجلد/العدد: | س44, ع186 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 157 - 175 |
| رقم MD: | 1260995 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة العلاقة التي تربط بين الذكاء الوجداني وبين بعد العصابية وذلك لدى عينة من طلبة جامعة عمار الثليجي بمدينة الأغواط-الجزائر-، كما سعت الدراسة أيضا إلى معرفة أثر المستوى الدراسي في إحداث الفروق بين الطلبة في كل من الذكاء الوجداني وبعد العصابية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استعمال أداتين تمثلت الأولى في مقياس الذكاء الوجداني من إعداد (الدردير، ٢٠٠٢)، وتمثلت الأداة الثانية في مقياس العصابية من إعداد (آيزنك، ١٩٧٥) حيث تم تطبيقهما على عينة استطلاعية وقد أسفرت هذه الدراسة الاستطلاعية عن ملاءمة المقياسين لأغراض الدراسة، وتمتعهما بثبات وصدق مقبولين. وفي الدراسة الأساسية المستندة إلى المنهج الوصفي تم التطبيق على عينة عشوائية من طلبة سنة أولى علم النفس وطلبة سنة رابعة علم النفس بلغ قوامها (٩٧) طالبا من طلبة سنة أولى علم النفس بواقع ٥٢ ذكرا و 45 من الإناث، و ٦٨ طالبا من طلبة سنة رابعة علم النفس بواقع ٣٤ ذكرا و ٣٤ من الإناث، إذن فإجمالي العينة بلغ ١٦٥ طالبا وطالبة. وقد تم جمع البيانات وتحليلها إحصائيا اعتمادا على نظام رزمة الإحصاء للعلوم الاجتماعية spss وذلك باستخدام الاختبارات التالية: (اختبار (ت) للعينات المستقلة، المتوسط الحسابي، معامل الارتباط، معامل ألفا كرونباخ (Alpha-Cronbach) وقد أسفرت الدراسة عن النتائج التالية: 1-توجد علاقة دالة إحصائيا بين الذكاء الوجداني والعصابية لدى العينة الكلية. 2-توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى العصابية تعزى إلى متغير المستوى الدراسي لدى العينة الكلية لصالح طلبة سنة أولى علم النفس. 3-لا توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى الذكاء الوجداني تعزى إلى متغير المستوى الدراسي لدى العينة الكلية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم برنامج تدريبي مقترح يعتمد على مهارات الذكاء الوجداني لخفض مستوي العصابية لدى عينة من طلبة البكالوريا : دراسة ميدانية بولاية الأغواط
بواسطة: علي، قويدري منشور: (2015) -
مستوى الذكاء الوجدانى لدى عينة من طلبة الجامعة فى اليمن والجزائر وعلاقته ببعض المتغيرات ( العمر، المستوى الدراسى، التخصص )
بواسطة: الصلوى، صادق عبده حسن منشور: (2014) -
تأثير الذكاء الوجداني على الدافعية للإنجاز لدى عينة من تلاميذ السنة ثانية الثانوي بمدينة الأغواط
بواسطة: تقي الدين، مرباح أحمد منشور: (2018) -
مستوى الذكاء الاجتماعي لدى طلبة الجامعة: دراسة ميدانية على عينة من طلبة الماستر قسم علم النفس بجامعة الأغواط
بواسطة: مزى، زينب منشور: (2017) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الوجداني لخفض مستوى الاكتئاب لدى عينة من مرضى الضغط الدموي: دراسة ميدانية بولاية الأغواط
بواسطة: علي، قويدري منشور: (2021)
