المصدر: | دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |
---|---|
الناشر: | جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | بودرقة، خيرة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع28 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 101 - 118 |
ISSN: |
1112-346X |
رقم MD: | 1261290 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيم الاجتماعية | المراهق | الضغوط النفسية
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02714nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2013326 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 461693 |a بودرقة، خيرة |e مؤلف | ||
245 | |a القيم الاجتماعية وعلاقتها بإدراك المراهق للضغوط النفسية: |b دراسة ميدانية على تلاميذ القسم النهائي من التعليم الثانوي | ||
260 | |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية |c 2016 |g يونيو | ||
300 | |a 101 - 118 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على القيم الاجتماعية وعلاقتها بإدراك المراهق للضغوط النفسية تلاميذ القسم النهائي من التعليم الثانوي نموذجا. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. اختيرت عينة البحث بلغ قوامها (640) تلميذ وتلميذة قسمت (320) من الذكور، و(320) من الإناث، بواقع (80) مفردة من المناطق الآنية (البليدة، المدية، الجلفة، بسكرة، جيجل، ورقلة، تيسمسلت، البويرة). استخدمت مقياس القيم ومقياس إدراك الضغوط النفسية كأدوات الدراسة. اختتمت الدراسة بالإشارة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين وفروق بين الفئات العمرية كانت لصالح عينة تلاميذ الثانوي وأخرى لصالح إناث الفئات الثلاث، وعدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية في قيم المراهق الاجتماعية وإدراكه للضغوط النفسية من جهة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
653 | |a علم النفس التربوي |a الضغوطات النفسية |a مرحلة المراهقة |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
692 | |a القيم الاجتماعية |a المراهق |a الضغوط النفسية | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 009 |f Dirāsāt ’insāniyyaẗ |l 028 |m ع28 |o 1108 |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |t Studies in Humanities and Social Sciences |v 000 |x 1112-346X | ||
856 | |u 1108-000-028-009.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1261290 |d 1261290 |