ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكشف المبكر وتقييم العمليات المعرفية لدى الطفال (4 سنوات إلى 6 سنوات) من خلال بطارية BREV: دراسة ميدانية على عينة من أطفال الرياض والمدارس الابتدائية بولاية تيبازة

المصدر: دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: طالبي، مليكة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 295 - 312
ISSN: 1112-346X
رقم MD: 1261475
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكشف المبكر | تقييم العمليات المعرفية | بطارية Brev | طفل 4-6 سنوات
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03693nam a22002297a 4500
001 2013572
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a طالبي، مليكة  |g Talbi, Malika  |e مؤلف  |9 672276 
245 |a الكشف المبكر وتقييم العمليات المعرفية لدى الطفال (4 سنوات إلى 6 سنوات) من خلال بطارية BREV:  |b دراسة ميدانية على عينة من أطفال الرياض والمدارس الابتدائية بولاية تيبازة 
260 |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية  |c 2016  |g يونيو 
300 |a 295 - 312 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على عملية الكشف المبكر وتقييم العمليات المعرفية لدى الأطفال (4 سنوات -6 سنوات) والتي تحد من اكتساب اللغة لديه وفيما تكمن هذه الصعوبات، وذلك باستعمال "بطارية Brev". تكونت عينة الدراسة من 360 طفل تم اختبارهم من رياض الأطفال والمدارس الابتدائية بولاية تيبازة. وكانت الأداة المستعملة هي بطارية Brev والتي تتكون من 18 اختبار فرعيا يقيس القدرات المعرفية لدى الطفل تتكون من: - 5 اختبارات فرعية للغة الشفوية [الفنولوجيا والنطق، استدعاء الكلمات، الطلاقة الشفوية، التعبير النحوي، الفهم النحوي]. و5 اختبارات للوظائف الغير لفظية [الرسم، الانتباه البصري، المتاهة، الوصف البصري، إتمام الأشكال]. -اختبارين فرعين حول القراءة -الكتابة والحساب. -اختبارات فرعية الميتافونولوجيا، تكرار الأرقام، الانتباه الانتقائي الحركي، الترتيب والذاكرة. وقد أظهرت النتائج بعد التأكد من صحة الطرجمة وصدق المحكمين لبطارية والتحكم في خصائصه السيكومترية على 320 طفل أنه من 40 طفل للفئة العمرية (4 -6 سنوات) والمقسمة إلى فئات تم الكشف المبكر وتقييم العمليات المعرفية لديها في الحدود لكل من الاختبارات الغير اللفظية (أي ما بين فارق نموذجي (-1) وفارقين نموذجين (-2)). ومرضي أي أقل من فارق نموذجيين (-2) للاختبارات الشفوية -الميتافونولوجيا -القراءة -الكتابة -الحساب لبعض الأطفال من فئات مختلفة، وكما أظهرت نتائج عادية اختبار Brev للأطفال أخرى من نفس الفئة. 
653 |a القدرات المعرفية  |a علم النفس الطفل  |a طلبة المرحلة الابتدائية  |a اضطرابات اللغة  |a الرياض 
692 |a الكشف المبكر  |a تقييم العمليات المعرفية  |a بطارية Brev  |a طفل 4-6 سنوات 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 019  |f Dirāsāt ’insāniyyaẗ  |l 028  |m ع28  |o 1108  |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية  |t Studies in Humanities and Social Sciences  |v 000  |x 1112-346X 
856 |u 1108-000-028-019.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1261475  |d 1261475 

عناصر مشابهة