ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الشعور بالوحدة النفسية وعلاقته بالتكيف الاجتماعي للتلاميذ من ذوي الإعاقة الجسدية ضحايا التنمر بالمدارس الأساسية بولاية جنوب كردفان

العنوان بلغة أخرى: Psychological Loneliness and its Relationship to the Social Adaptation of Individuals with Physical Disabilities Who are Victims of Bullying in Basic Schools, South Kordufan State
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: محمد، أم كلثوم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Om-Kalthoum Ahmed
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 919 - 946
ISSN: 1658-6484
رقم MD: 1262375
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمر | الوحدة النفسية | التشوهات | الإعاقة الجسدية | Bullying | Psychological Loneliness | Distortions | Physical Handicap
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
LEADER 04393nam a22002297a 4500
001 2014595
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 426859  |a محمد، أم كلثوم أحمد  |e مؤلف  |g Mohammed, Om-Kalthoum Ahmed 
245 |a الشعور بالوحدة النفسية وعلاقته بالتكيف الاجتماعي للتلاميذ من ذوي الإعاقة الجسدية ضحايا التنمر بالمدارس الأساسية بولاية جنوب كردفان 
246 |a Psychological Loneliness and its Relationship to the Social Adaptation of Individuals with Physical Disabilities Who are Victims of Bullying in Basic Schools, South Kordufan State 
260 |b جامعة القصيم  |c 2020  |g ديسمبر  |m 1442 
300 |a 919 - 946 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على الشعور بالوحدة النفسية وعلاقتها بالتكيف الاجتماعي للتلاميذ من ذوي الإعاقة الجسدية ضحايا التنمر بالمدارس الأساسية بولاية جنوب كردفان، تألفت عينة البحث من (٣٢) تلميذا وتلميذة من الأشخاص ذوي الإعاقة الجسدية (٢١) تلميذا، (١١) تلميذة، تتراوح أعمارهم بين(9- ١٥) سنة، وقد تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، قامت الباحثة باستخدام مقاييس: ضحايا التنمر من إعداد الباحثة، ومقياس الشعور بالوحدة النفسية من إعداد رسيل Russell (١٩٩٦)، ومقياس التكيف الاجتماعي الذي أعداه الصمادي وعبد الحاكم (٢٠١٤)، تم تحليل البي أنات عن طريق برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS) وتم التوصل إلى مجموعة من النتائج أهمها: يتعرض التلاميذ من ذوي الإعاقة الجسدية للتنمر، توجد علاقة بين الشعور بالوحدة النفسية والتكيف الاجتماعي لدى أفراد عينة الدراسة، اتسم التلاميذ من ذوي الإعاقة الجسدية بدرجة عالية من الشعور بالوحدة النفسية ودرجة منخفضة من التكيف الاجتماعي، وقد وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات الخاصة بمعالجة هذه الظاهرة، كما تم وضع بعض المقترحات البحثية بناء على النتائج.  |b This research aimed to identify the feeling of psychological loneliness, and its relationship to, the social adaptation of individuals with physical disabilities ,who are victims of bullying in basic schools, South Kordufan State, The sample consisted of (32) students, They are between (9-15) years old, with physical disabilities, The descriptive approach was used Correlative, the researcher using, measures: victims of bullying and the preparation by resercher, And the measure of psychological loneliness prepared by Russell (1996), and the scale of social adaptation prepared by Al-Samadi and Abdul Hakim (2014), and the data was analyzed by the Statistical Package for Social Sciences (SPSS), The study reached a set of results, the most important of which are: students with physical disabilities are exposed to bullying, there is a relationship between the feeling of psychological loneliness, and social adjustment among, the members of the study sample. The researcher has set a set of recommendations to address this phenomenon, and some research proposals have been developed based on the results. 
653 |a الصحة النفسية  |a التكيف الاجتماعي  |a مكافحة التنمر  |a التعليم الأساسي 
692 |a التنمر  |a الوحدة النفسية  |a التشوهات  |a الإعاقة الجسدية  |b Bullying  |b Psychological Loneliness  |b Distortions  |b Physical Handicap 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Majalat aleulum altarbawiat walnafsia  |l 002  |m مج14, ع2  |o 1167  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 014  |x 1658-6484 
856 |u 1167-014-002-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1262375  |d 1262375