ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دعم ثقافة الجودة في مؤسسات الت...>الوصف

دعم ثقافة الجودة في مؤسسات التعليم العالي: دراسة حالة جامعة بنغازي

المصدر: مجلة جامعة بنغازي العلمية
الناشر: جامعة بنغازي
المؤلف الرئيسي: بن إسماعيل، عياد طاهر (مؤلف)
المجلد/العدد: س33, ع2
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 120 - 129
DOI: 10.37376/1668-033-002-012
رقم MD: 1262873
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الإدارة التعليمية | ضبط الجودة | الاعتماد الأكاديمي | التعليم الجامعي | ليبيا
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الجودة الشاملة | ضمان الجودة | ثقافة الجودة | التحسين | التعليم العالي | ليبيا | Total Quality Management | Quality Assurance | Quality Culture | Enhancement | Higher Education | Libya
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: يلعب التعليم بشكل عام والتعليم الجامعي دورا هاما لمستقبل الأمة، وتمثل ثقافة الجودة عاملا مهما جدا لأي نوع من المؤسسات، سواء كانت مدرسة أو جامعة أو منظمات غير ربحية أو حكومية أو تجارية. تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور ثقافة الجودة في تحسين الأداء الأكاديمي والإداري والمجتمعي لجامعة بنغازي. لمعالجة هذه المشكلة وتحقيق هدف الدراسة، اعتمدنا البحث النوعي مع التحليل النوعي للبيانات من المقابلات التي أجريت مع مديري مكاتب ضمان الجودة في عشر كليات. وخلصت الدراسة في النهاية إلى مجموعة من التوصيات التي تدعم جامعة بنغازي في إيجاد السبل الكفيلة بتعزيز ثقافة الجودة في التعليم والتعلم.

It is widely recognized the importance of education in general and of higher education for the future of a nation. Quality culture represents a very important factor for any type of organization, be it school, university, not-for-profit groups, government agencies or business entities. This study aims to identify the role of quality culture in improving academic, managerial and societal performance of University of Benghazi. To address this problem and achieve the aim of the study, we adopted the qualitative approach with a qualitative analysis of data from interviews conducted with managers of quality assurance offices in ten colleges. In the end, the study concluded a set of recommendations that supports University of Benghazi in finding ways how to enhance quality culture in teaching and learning.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.