| LEADER |
03282nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2015330 |
| 024 |
|
|
|3 10.37376/1668-033-002-012
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a بن إسماعيل، عياد طاهر
|q Ibn Ismail, Ayyad Taher
|e مؤلف
|9 468628
|
| 245 |
|
|
|a دعم ثقافة الجودة في مؤسسات التعليم العالي:
|b دراسة حالة جامعة بنغازي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنغازي
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 120 - 129
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يلعب التعليم بشكل عام والتعليم الجامعي دورا هاما لمستقبل الأمة، وتمثل ثقافة الجودة عاملا مهما جدا لأي نوع من المؤسسات، سواء كانت مدرسة أو جامعة أو منظمات غير ربحية أو حكومية أو تجارية. تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور ثقافة الجودة في تحسين الأداء الأكاديمي والإداري والمجتمعي لجامعة بنغازي. لمعالجة هذه المشكلة وتحقيق هدف الدراسة، اعتمدنا البحث النوعي مع التحليل النوعي للبيانات من المقابلات التي أجريت مع مديري مكاتب ضمان الجودة في عشر كليات. وخلصت الدراسة في النهاية إلى مجموعة من التوصيات التي تدعم جامعة بنغازي في إيجاد السبل الكفيلة بتعزيز ثقافة الجودة في التعليم والتعلم.
|b It is widely recognized the importance of education in general and of higher education for the future of a nation. Quality culture represents a very important factor for any type of organization, be it school, university, not-for-profit groups, government agencies or business entities. This study aims to identify the role of quality culture in improving academic, managerial and societal performance of University of Benghazi. To address this problem and achieve the aim of the study, we adopted the qualitative approach with a qualitative analysis of data from interviews conducted with managers of quality assurance offices in ten colleges. In the end, the study concluded a set of recommendations that supports University of Benghazi in finding ways how to enhance quality culture in teaching and learning.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a ضبط الجودة
|a الاعتماد الأكاديمي
|a التعليم الجامعي
|a ليبيا
|
| 692 |
|
|
|a إدارة الجودة الشاملة
|a ضمان الجودة
|a ثقافة الجودة
|a التحسين
|a التعليم العالي
|a ليبيا
|b Total Quality Management
|b Quality Assurance
|b Quality Culture
|b Enhancement
|b Higher Education
|b Libya
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|l 002
|m س33, ع2
|o 1668
|s مجلة جامعة بنغازي العلمية
|t University of Benghazi Scientific Journal
|v 033
|
| 856 |
|
|
|u 1668-033-002-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1262873
|d 1262873
|
